《小地主》ppt课件内容摘要:

1、2016/11/28小地主2016/11/28朗读课文,想一想小地主的样子,你觉得它像个什么。 你从哪些词语中看出来的。 同学们,你们有没有养过小动物呢。 讲一讲你跟它们的故事。 2016/11/28 周晓枫, 当代女作家, 1969年生于北京, 1992年毕业于山东大学中文系,曾做过几年儿童文学编辑。 出版有散文集 上帝的隐语 、 鸟群 、 斑纹。 作品曾获得冯牧文学奖。 冰心文学奖等多种奖项。 散文被评为“芭蕾足尖上的写作”, 风格以细腻、华美、灵性为特点。 是新生代散文的代表作家之一。 2016/11/28雏 鸟 气喘 吁吁 掰 开嫉妒 歧 视 高 亢挑 剔 舆 论 谨 慎侥 幸 树 杈 趾 高气扬 2、 划出生词、读准字音2016/11/28速度课文讨论 地主“。 你觉得这个题目恰当吗。 说说你的理由。 试着找出来几处,你认为这样的语言表达效果好不好。 试着说说你的看法。 细读第一自然段,探讨下面的问题。 在作者的笔下它却显得如此可爱,你认为作者运用了哪些手段达到了这样的效果的。 能体会作者对“小地主”的那份感情么。 (拟人手法的运用,风趣幽默的语言和真情的大投入。 )特别喜欢这只鸟2016/11/28请找出生动的场面描写( 场面描写就是一些人物在一定时间,一定地点发生的某件事的一个生动画面。 ) 大家想一想,哪个词表现了小地主的高傲。 其家人怎样。 我是什么反应。 你看到了什么。 平 等经典 赏读2016/ 3、11/28我是一个怎样的人。 2016/11/28 小地主 顽皮、倔强、任性天真、淘气的孩子 我 是一个善良、幽默、博爱的人2016/11/28归纳主题 课文通过叙述“我”救助一只灰喜鹊的经过,表达作者对这只自己悉心照料的小生命的由衷喜爱之情,让我们感受到人应与自然和谐相处。 2016/11/28思考与学习 着找几处句子并说说它的独特魅力。 诙谐 ,风趣 淡淡的自我调侃 猫的故事 一文在主题和语言表达上有什么相同点。 那么,有不同点么。 相同点:对动物生命的珍视 ;诙谐,风趣,自我调侃 的语言和真情的大投入。 不同点: 猫的故事 大量文言词汇,大词小用,调侃意味很强。 “小地主” 多用拟人手法,活泼,灵动。 2016/11/28拓展 我们也曾喂养过小动物,请充分发挥想象力,仿照本文,用拟人手法将它跟我们的故事写出来,不少于 100字。 2016/11/28作 业 看谁记忆中有关动物的古诗句储存得最多。 小组间进行搜集整理。
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