《小石潭记》ppt课件(26页)03

《小石潭记》ppt课件(26页)03内容摘要：

1、2016/11/28 该课件由【语文公社】 元2016/11/28 该课件由【语文公社】1/28 该课件由【语文公社】子厚，唐代河东人，世称柳河东，唐代著名文学家， “ 唐宋八大家 ”之一。 代表作有永州八记、三戒、捕蛇者说等。 小石潭记是永州八记之一的第四篇。 2016/11/28 该课件由【语文公社】始得西山宴游记 钴姆潭记 钴姆潭西小丘记 至小丘西小石潭记 袁家渴记 石渠记 石间记 小石城山记 永州八记 2016/11/28 该课件由【语文公社】 坻 屿嵁 蔓 参 差佁 翕 寥悄 怆 龚 玄俶 1/28 该课件由【语文公社】知文中生动、形象的景物描写，品味文情之美。 2016/11/28 该课件 2、由【语文公社】读准字音、读好节奏 (语速、停顿 )、读出情味 (文字背后作者的情感 )2016/11/28 该课件由【语文公社】 行百二十步，隔 篁竹 ，闻水声，如鸣 珮环，心 乐之。 伐 竹取道， 下 见小潭，水 尤 清冽。 全 石以为底， 近 岸，卷石底以出， 为 坻为屿，为堪为岩。 青树翠蔓 ， 蒙 络 摇 缀 ， 参差 披拂。 往西 竹林格外清凉 一整块 成为遮掩 缠绕 摇动 连缀遮掩缠绕，摇动下垂参差不齐随风飘拂从小丘 西 行百二十步，隔 篁竹 ，闻水声，如鸣 珮环，心 乐 之。 伐 竹 取 道， 下 见小潭，水 尤 清冽。 全石 以为 底， 近 岸， 卷 石底 以 出， 为坻 3、，为屿，为 嵁 ，为岩。 青树 翠蔓 ， 蒙络摇缀 ， 参差披拂。 向西 竹林以 为乐 格外清凉 成为参差不齐，随风飘拂遮掩缠绕，摇动下垂发出声响砍伐 向下靠近 而 水中高地不平的岩石 翠绿的藤蔓把（用） 作为开辟弯曲2016/11/28 该课件由【语文公社】西 走一百二十步，隔着 竹林 ，就听到流水的声音， 好像 人身上佩带的玉佩、玉环相碰击发出的声音，我的心情感到很高兴。 就 砍倒竹子， 开辟 出一条道路，往下走去看见一个小石潭，潭水 格外清凉。 小潭以整块石头为底 ，在靠近岸边的地方，石底有些部分翻卷过来露出水面，成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。 青青的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂 4、，参差不齐，随风飘拂。 写作者 发现 小石潭及小石潭周围的景物。 2016/11/28 该课件由【语文公社】 百 许 头，皆若 空 游无所 依 ，日光下澈 ，影 布 石上。 佁然 不动， 俶尔 远逝，往来 翕忽 ，似与游者 相 乐。 大约 用在数词后表约数，“来”依托呆呆的样子 忽然轻快敏捷的样子在空中向下 映在互相 嬉戏潭中的鱼 大约 有一百 来 条，都 好像 在空中游动，什么依靠也没有。 阳光直照到水底， 鱼的影子映在水底的石头上 ， 呆呆的 一动也不动，忽然间又向远处游去了，来来往往非常 轻快敏捷。 好像在和游人相互嬉戏。 描写 小石潭的潭水和游鱼。 2016/11/28 该课件由【语文公社】南 5、而望， 斗 折 蛇 行， 明灭可见。 其 岸 势 犬牙 参互 ，不可知 其源。 向西南 像北斗星一样像蛇一样时而看见，时而看不见它的 形状 它的像狗牙那样参差不齐源头2016/11/28 该课件由【语文公社】去， (看到溪水 )像北斗星 那样曲折， 像蛇那样 蜿蜒前行，时隐时现。 小溪 两岸的形状 像狗的牙齿那样参差不齐，无法知道它的源头。 探究 小石潭的水源及潭上的景物。 2016/11/28 该课件由【语文公社】面竹树 环合。 寂 寥 无人， 凄神 寒 骨， 悄怆 幽邃。 以 其境过 清 ，不可久 居 ， 乃 记 之 而 去。 围绕 使 凄凉忧伤的样子 幽静深远 凄清停留因为于是，就代这景 6、致 表顺承寂静幽深使 寒冷离开(我） 坐在小石潭上，四周围被密密的竹子和树木环绕着，寂静得见不到一个人影， 令人感到心情凄凉，寒气透骨 ， 幽静深远，弥漫着忧伤的气息。 因为 这里的环境太过凄清了，不适宜人长久的呆下去，就题字后离去了。 写 作者对小石潭的 总的印象和感受。 2016/11/28 该课件由【语文公社】武陵，龚古，余弟宗玄。 隶而从 者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 跟着同去的同游的人：（有）吴武陵，龚古，我的弟弟宗玄。 跟着来的有姓崔的两个年轻人：一个叫恕己，一个叫奉壹。 2016/11/28 该课件由【语文公社】词多义1、可 潭中鱼 可 百许头不 可 久居2、从 从 小丘西行百二十步 7、隶而 从 者大约可以由，自跟从3、以 以 其境过清卷石底 以 出全石 以 为底因为相当于“而”，表修饰把2016/11/28 该课件由【语文公社】类活用1、西：从小丘 西 行百二十步2、下：日光 下 澈3、斗、蛇 ： 斗 折 蛇 行4、犬牙： 犬牙 差互5、乐：心 乐 之6、凄、寒： 凄 神 寒 骨名词作状语，向西名词作状语，向下斗、蛇：名词作状语，斗，像北斗星一样。 蛇，像蛇一样像狗牙一样动词的意动用法，以 为乐凄、寒：形容词的使动用法，凄：使 清凉。 寒：使 寒冷2016/11/28 该课件由【语文公社】考下列问题。 1、指明小石潭方位的句子是：2、写小石潭未见其形，先闻其声的句子是：3、写小石 8、潭周围环境景色的句子是：4、作者记述自己“心乐之”，作者“乐”的是什么。 水声潺潺，好像玉佩玉环碰撞发出的声音，悦耳动听。 从小丘西行百二十步隔篁竹，闻水声，如鸣珮环。 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 2016/11/28 该课件由【语文公社】考下列问题：1、运用 静态 描写游鱼的句子是 ：2、 运用 动态 描写游鱼的句子是：3、本段通过写水中的清晰可见的鱼写出了潭水的什么特点。 用的是什么写法。 有什么好处。 清澈。 侧面描写。 通过写游鱼、阳光、影子描写潭水，更好的衬托水清澈的特点。 4、如何理解“似与游者相乐”的含义。 实际上是人鱼并写，写出了作者的欢悦心情。 日光下澈，影布石上。 佁然不动 ; 俶尔远逝，往来翕 9、忽，似与游者相乐；2016/11/28 该课件由【语文公社】考下列问题：描写小潭源流时，作者依次抓住溪身岸势的什么特点来描写。 运用什么修辞方法。 溪身 ：蜿蜒曲折岸势 ：参差不齐比喻2016/11/28 该课件由【语文公社】考下列问题：1、小石潭最突出的特点是什么。 除此之外，作者还感受到什么。 最突出的特点： 幽静 ，作者还感受到一种 幽深冷寂、孤凄悲凉的气氛。 2、作者先“闻水声”，“心乐之”，看到潭中游鱼感到轻松、快慰，后来又觉得“悄怆幽邃”，如何理解。 因为作者参与改革失败后被贬，因而 凄苦是感情主调。 寄情山水是为了摆脱这种心情，但欢乐是暂时的，一经凄清环境触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。 20 10、16/11/28 该课件由【语文公社】 隔、闻、伐、取、见 移步换景游鱼：动静结合 特写镜头潭中景物潭水：清澈 侧面描写岸势：参差不齐形象比喻小潭 源流溪身 ：曲折蜿蜒记录同游者寓情于景潭中气氛： 幽深冷寂抒发在寂寞的处境中的孤凄悲凉的情感。 2016/11/28 该课件由【语文公社】动地描写了 小石潭环境景物的幽美和静穆， 抒发了 作者被贬官失意后的凄苦之情课文总结2016/11/28 该课件由【语文公社】景抒情）柳州 二月 榕叶 落尽 偶题宦情羁思 共凄凄，春半如秋意转迷。 山城过雨 百花尽 ，榕叶满庭莺乱啼。 1、通观全诗，是什么原因是作者产生 “ 春半如秋 ”的感觉。 一、 1、仲春时节，柳州百花盛开，春意满园，可是一场春雨洗劫百花，落红满地，使人产生落叶满地错觉。 2、自己仕途失意，远离故土，心中本以惆怅凄迷，又逢此凄凉之景，刹那间产生春半已秋的错觉。 2016/11/28 该课件由【语文公社】”，是作者自己因仕途迷茫而心乱，所以，作者 借 “莺乱啼”表现自己此时凄迷烦乱的心绪。 2、有人说三、四句将“ 在物之境”与“在我之情”融合无间 ，请以“乱”字为例简要分析诗人的思想感情。