《心理健康》主题班会课件

《心理健康》主题班会课件内容摘要：

1、2016/11/28 该课件由【语文公社】1/28 该课件由【语文公社】女孩需要哪些特点 ?2016/11/28 该课件由【语文公社】看看你是否阳光 .(结果仅供参考 )基本上按时起床按时睡觉 ?. 精神饱满 ?. 一星期有 2,3天不好 碰到难题怎么办 ?找老师同学商量 想不出就算或抄别人的 学考得比你好 ,你怎么想 ?A 找找他做的好的原因 ,下次看我的 点难受 ,自己没他好 , 但会找自己的原因 他坏话“这么笨的人考得起啊”2016/11/28 该课件由【语文公社】必要时同他人商量 卷出得不好等(找外界原因 )C 运气差 ,监考老师太严了等 一天作业实在太多 己肯定没问题的作业先放着 , 2、第二天找老师说明 样一样作好再睡 C 马马乎乎做 ,半抄半做 是否能处理好同同性同学的关系 ?有三四个要好的 , 讲讲知心话 一般般 C A 光明正大的相处 , 大家一起学习讨论一起参加活动 点拘束 ,不是躲就是吵 C 无所谓 , 有时与异性同学单独去玩等 1/28 该课件由【语文公社】 如果品格较好，乐意与他探讨问题，看有几个人特舒服 不过也就如此。 B 喜欢某个人自己的学习生活受到一定的影响。 C 很厌恶异性或很喜欢异性。 亲切随和真诚，跟人和得来 B 内向文静，为人善良。 C 大家都不愿意跟我交往，有点傲，不真诚，自私。 大方稳重又活泼风趣 B 内向寡言少语 但值得信任 C 品格不太好 3、，不拘小节。 2016/11/28 该课件由【语文公社】 根据自己的需要安排休息时间，学得认真勤奋，玩得放松开心 B 基本上不愿意浪费时间，怕别人在自己休息的时候学习，学习时精神不够饱满，休息也不够放松 C 没怎么注意这个问题，互相理解，偶尔小吵，但我很孝顺 B 父母很会唠叨，我很不耐烦，但事后会觉愧疚。 C 基本上对立，互不关心。 2016/11/28 该课件由【语文公社】会怎么办。 个时间说清楚。 管何时何地。 但事后觉得自己太冲动 爱怎么样就怎么样。 我做得更差给你看。 经常乐呵呵的。 B 平静，看不出特别高兴难受 月经遗精等 )，你做何感想。 A 几分欢喜几分忧，高兴的是这标志着自己长大了，这也是 4、人生必经阶段，有时也有点麻烦，但能处理较好。 B 生活都受影响，性格都有变化，变得不开朗。 C 真希望这些变化都没有。 2016/11/28 该课件由【语文公社】通过何途径了解。 A 父母老师或有关青春期生理卫生的书籍 ，问问有同样问题同学的处理办法 听同学的，看看他们的书 C 通过不正当的手段获悉，如上黄色网站，看不健康书籍。 基本上不，很注意营养 B 有几样东西不吃，基本上按时吃饭 C 经常不想吃饭，喜欢吃零食。 20，你如何处理与同学的矛盾。 A 很少有矛盾，会当面讲清楚，不会让矛盾放在心里。 B 经常跟人吵几句，事后不会想到道歉。 积在心理或觉得班上没一个好人。 2016/11/28 该课件由【 5、语文公社】会有什么反应。 A 笑笑，想想自己有没有所说的缺点，并告诉传话的同学，叫他下次不要干类似的事。 恨说坏话的人 会怎么做。 A 在家里庆祝，妈妈烧几个菜，叫几个朋友过来小聚。 B 和家人及朋友到饭店里吃。 会怎么办。 A 认为一份小礼物及一声祝福就能表达朋友的一番心意。 其实没必要大大小小节日都送礼物。 收。 回送同等价值的礼物。 016/11/28 该课件由【语文公社】我本身钱带的不多，如果人家真有急用，那应该借（买书等） B 不借 C 不管人家还不还，借多少，都想办法借给别人。 基本上自觉，知道什么时候做什么事。 B 有时很不自觉，班干部提醒没效果，老师提醒有一段时间好。 静 5 对每科都有 6、兴趣，并有意识去培养兴趣 B 哪科好哪科有兴趣。 C 不感兴趣，学习就是为了让父母舒服。 2016/11/28 该课件由【语文公社】 经过思考，问题清楚，回答干脆 大会主动问别人。 C 问了半天，我才回答一句。 比较爱护，就象是自己家里东西一样。 B 要自己负责的东西较爱护。 C 不爱护，有时会破坏。 有。 知道自己为什么而努力。 有长短期目标。 B 有短期目标。 C 还早呢，定什么目标。 热爱，但不会影响学习 有时时间用得多了点。 C 根本不爱运动，上体育课捣蛋。 2016/11/28 该课件由【语文公社】45分以上：你是个非常阳光的男孩 /女孩。 你学习轻松，效率高。 生活快乐。 别人与你相处感觉轻松。 2. 30分以上：你离阳光还有点距离，太沉重了，不妨敞开心扉，相信自己，不要拘束，光明正大去做自己认为对的事。 3， 25分以下：你得小心了，想想青春期少年该有的纯真与豪情。 相信你会离阳光不 远。