《雪地贺卡》ppt课件内容摘要:

1、瘦马语文网 所有初中语文资源免费下载 欢迎投稿雪地贺卡鲍尔吉 原野瘦马语文网 所有初中语文资源免费下载 欢迎投稿1、知识目标:掌握生字新词。 2、 能力目标:能用简洁的语言复述故事。 (注意:时间、地点、事件的起因、经过、结果)3、情感目标:珍惜纯真的童心,对世界要充满信任与期待。 教学目标:瘦马语文网 所有初中语文资源免费下载 欢迎投稿作者简介:鲍尔吉 原野,蒙古族。 著名的蒙古族作家、儿童作家。 从 1981年开始发表作品,小说、散文、诗歌、报告文学等,均多次获奖。 近年来以散文创作为主,著有 掌心化雪 惟一的橘子惟一的灯 等散文集 13部。 被评为辽宁省优秀青年作家,曾获得人民文学散文奖、中国新闻奖金 2、奖。 瘦马语文网 所有初中语文资源免费下载 欢迎投稿整体感知1、读一读下面的字: k n 没 颏 雀斑 襟怀 屹立2、解释下列词语在文中的意思:襟怀 嫉妒 十万火急 臃肿 奇遇3、给老师和同学讲一讲这个故事4、本文分几个部分,说说各部分的主要意思是什么。 瘦马语文网 所有初中语文资源免费下载 欢迎投稿本文分三个部分:第一部分,开头 能收到李小屹这么恳挚的关爱。 主要写“我”无意中发现雪人怀里的贺卡,被写贺卡孩子的这种行为深深打动。 第二部分,我寄出也接受过一些贺卡 在长大成人后跟自己的男友讲这张贺卡的奇遇。 主要写“我”替雪人回复贺卡和保护孩子的“梦”。 第三部分,最后一句。 感叹有秘密的童年最幸福。 瘦马语 3、文网 所有初中语文资源免费下载 欢迎投稿小结:童趣:赞美雪人;李小屹的童年: 童心:同情、关心、祝愿;纯真、美好的心灵童真:等待回复;“我” 对童心的呵护和珍爱,真心的祝福瘦马语文网 所有初中语文资源免费下载 欢迎投稿1、发现雪人怀中贺卡,被深深打动雪地贺卡: 2、替雪人回复贺卡,小心保护孩子的“梦”3、感叹有秘密的童年最幸福总结 :珍惜童年珍爱童心瘦马语文网 所有初中语文资源免费下载 欢迎投稿理解阅读结合课文,指名用简洁的三四句话来复述故事大意(在叙述中要包含记叙的六要素:时间、地点、事件的起因、经过、结果)瘦马语文网 所有初中语文资源免费下载 欢迎投稿合作讨论 “我”为什么要这样做。 你觉 4、得等不到回音的李小屹会受到“我”的伤害吗。 请问如果“我”不给她寄去第一封贺卡的结果作比较瘦马语文网 所有初中语文资源免费下载 欢迎投稿拓展阅读1、请你给你最希望联系的人物(非现实的)也设计一张贺卡。 2、阅读下面语段,完成练习 今年沈阳的雪下得大,埋没膝盖,到处有胖乎乎的雪人。 下班时,路过院里的雪人,我发现一个奇怪的迹象:雪人的颏下似有一张纸片。 我这人好奇心重,仔细看,像是贺卡,插在雪人怀里。 抽出来,果然是贺卡,画面是一个满脸雀斑的男孩,穿着成人的牛仔装,在抹鼻涕。 里面有字,歪歪扭扭,是小孩写的。 雪人:你又白又胖,桔子皮嘴唇真好看。 你一定不怕冷,半夜里自己害怕吗。 饿了就吃雪吧。 咱俩做个好朋友。 祝 5、愿:新年快乐 心想事成。 沈阳岐山三校二年四班 李小屹瘦马语文网 所有初中语文资源免费下载 欢迎投稿 我寄出也接受过一些贺卡,这张却让人心动。 我有点嫉妒雪人,能收到李小屹这么诚挚的关爱。 我把贺卡放回雪人的襟怀,只露一点小角。 回到家,放不下这件事,给李小屹写了一张贺卡,以雪人的名义。 我不知这样做对不对,希望不至伤害孩子的感情。 李小屹:真高兴得到你的贺卡,在无数个冬天里面,从来都没人送给我贺卡。 你是我的好朋友。 祝愿:获得双百 永远快乐。 岐山中路 10号三单元门前 雪人我寄了出去,几天里,我时不时看一眼雪人,李小屹是否会来。 认识一下也很好。 第三天,我看见雪人肩膀又插上了一张贺卡,忙抽出来读。 雪人:我收 6、到你的贺卡高兴得跳了起来,咱们不是已经实现神话了吗。 但我的同学说这是假的。 是假的吗。 我爸说这是大人写的。 我也觉得你不会写贺卡,大人是谁。 十万火急。 告诉我。 ( 15个惊叹号)你如果不方便,也可通知我同学,王洋,电话 621X X 10;张弩电话 684 X X 77。 祝愿:万事如意 心想事成。 李小屹瘦马语文网 所有初中语文资源免费下载 欢迎投稿 我把贺卡放回去,生出别样心情。 李小屹是个相信神话的孩子,多么幸福,我也有过这样的年月。 在这场游戏中,我应该小心而且罢手了。 尽管李小屹焦急地期待回音。 就在昨天,星期日的下午,雪人前站着一个女孩,背对着我家的窗。 她装束臃肿胳膊都放不下来了。 这必是李小屹。 她痴 7、痴地站在雪人边上,不时捧雪拍在它身上。 雪人桔子皮嘴唇依然鲜艳。 我不忍心让李小屹就这么盼望着,像骗了她。 但我更不忍心破坏她的梦。 不妨让她惊讶着,甚至长成大人后跟自己的男友讲这件贺卡的奇遇。 一个带有秘密的童年是多么地幸福。 1请为这则短文加上一个恰当的标题。 2联系上下文解释下列词语的含义。 诚挚:臃肿瘦马语文网 所有初中语文资源免费下载 欢迎投稿3请找出与“桔子皮嘴唇依然鲜艳”相照应的句子。 4推测李小屹在雪人前站着的心理活动,并用具体语句描述出来。 5作者为什么要以“雪人”的名义给孩子寄贺卡。 他说“我不知道这样做对不对”。 你认为作者对不对。 6怎样理解“一个带有秘密的童年是多么的幸福”的含义。 7读了这篇文章,你想提什么问题与同学讨论。 估计同学可能会有什么看法。 请简要写出来(提两个问题)瘦马语文网 所有初中语文资源免费下载 欢迎投稿再见 !。
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