《走出地平线》ppt课件内容摘要:
1、2016/11/28该课件由【语文公社】1/28该课件由【语文公社】贾宝泉 :中国作协会员,中国散文学会常务理事。 散文 月刊执行主编。 散文集 螺旋中的岁月 (河北教育出版社 2001年 1月版)。 贾宝泉的散文是诗性的散文,而且是乡土的诗性散文,是汉语泥土里生长出来的结着诗歌乊果的散文庄稼。 该课件由【语文公社】1/28词语积累(导学划出) 周遭:周围;四周。 庇护: 护。 骥之辔: 骥 马 ;良马。 辔 驭牲口用的 缰绳。 憨拙 实朴实。 诅恨:咒骂痛恨 揣摸 量 居高临下 : 由高处俯视 ,俯瞰、或是因地位更高而居高傲下身居于较高的方位 ,容易控制有利情势 郁闷:愁眉不展的性质或状态迟钝和 2、无兴趣状态 八面来风:形容见识广。 览世阅人:经历时世,了解各种人。 远眺 远方眺望。 该课件由【语文公社】1/28 极限:最大的限度 魁伟 格壮大;魁梧。 躯干高大;强壮粗大。 目力不及:视力够不到。 芸芸众生 教指一切有生命的东西,也用来指众多的平常人。 诱惑:使用手段引诱人做坏事;吸引。 谢忱 谢的忱意。 承蒙协助 ,谨致谢忱。 蚌 补充) 隅: 襟怀: 心胸。 高入云霄:形容极高。 比喻极高的地位。 2016/11/28该课件由【语文公社】 走出地平线 地平线【语文公社】一谈你所了解的地平线。 2016/11/28 该课件由【语文公社】 地平线的认识是怎样的呢。 在书中找出答案。 天和地两个灰蒙蒙的 3、大圆环的重合处看到这个大圆环,作者产生了怎样的想法呢。 到地平线线外看世界去。 2016/11/28 该课件由【语文公社】 有 诅恨、揣摸地平线作者为什么走不出地平线呢。 地平线为什么会出现呢。 答案在那里,能在书上找出来吗。 地平线并不是可以触摸的实体,只不过是一种视感罢了。 ( 4节)作者对地平线认识的第一次进步球形的大地使每一个人都以自己的立足点高于别的地方,这种居高临下的心态相适应,就出现了在你周遭的地平线。 ( 4节)2016/11/28 该课件由【语文公社】 者说道:诅恨一个原来没有的事物,其实是在诅恨你自己。 大家是怎样理解这句话的。 海上地平线诅恨的实际上是你自己认识上的错误。 (导学)2016/ 4、11/28 该课件由【语文公社】 两层意思。 (见导学要点分解一)所以,地平线,这个圈子实际是走不出的。 但是在第六段,作者却说:“ 人,只有感到了圈子的存在, 才有可能走出圈子 ”。 这是为什么呢。 地平线(圈子)的含义发生了变化从第六段开始,大家思考一下,地平线还是原来的含义吗。 作者对地平线认识的第二次进步2016/11/28 该课件由【语文公社】 什么作者在第六段,要把“地平线”还给孩子。 导学四 22016/11/28 该课件由【语文公社】 者说他郁闷的心似乎八面来风了,他似乎走出了地平线(认识上的),他领悟和感受到了什么。 地平线竟是以自我为中心览世阅人的产物,是一个人远眺世界的目力极限,只要 5、这个立足点不变,就永远也走不出自己的圈子。 一、每人有自己的地平线,你不认识别人或别人不认识你,都很正常,很多事情难分高低,不要坐井观天,妄自尊大。 二、每人有自己的地平线,地平线以外就是你认识的盲区,要互相交流认识弥补不足。 三、认识自己的地平线,会带来动力,促使自己走出地平线,看到更美的东西。 感谢地平线。 作者对地平线认识的第三次进步2016/11/28 该课件由【语文公社】 生于世如藏身巨蚌之一隅,或许,是他的思想 还没有冲破牢笼。 (第 8段)这里又赋予了“地平线”怎样的含义。 思想认识的极限思想怎么冲破牢笼。 (第 8段问)冲破思想牢笼,就要扩展自己的襟怀,就要想到这星球本是众人的星球。 ( 6、第 9节答)作者对地平线认识的终极认识设问顶真2016/11/28 该课件由【语文公社】 地平线的两层含义文章的主旨象征手法的运用第 8、 9段的结构内容上的设问、顶真的运用2016/11/28 该课件由【语文公社】 放眼旷野,最动人心魄而又充满诱惑的,是那远天一线。 其实,如果以前瞻和远眺的姿态关注人生,它与自然界一样,也有一道地平线呈现在每个人面前。 人生的地平线在前方,在我们即将涉足的岁月。 若作一番诗意的比照和诠释,明日可谓今天的地平线,秋雨堪称春风的地平线,荣耀是挫折的地平线,华发是青丝的地平线。 岁月无痕,希望伴苦痛常在;岁月无情,所以地平线之外既有旭日升腾彩霞铺锦,又难免风雨如晦泥泞 7、漫道。 每道地平线上的风景不会重复,看风景的人的心理感受亦会随之而变,生活也就因此显示出其多变多彩的本相。 回首身后,来路已然明灭莫辨,任谁也无法再重走一遭。 惟有前程,惟有将到未到的时光,才是属子每一双不愿停歇的腿脚的最永恒的归宿。 2016/11/28 该课件由【语文公社】 们渴望抵达地平线,动身之前,不妨让思想的轻舟彻底驶离往昔的河岸,看好下一个或许依然平淡的日子,看好苗方的田园山水 是一片影影绰绰。 展望未采追逐梦想的激情是走向人生圣殿永远不会作废的门票,任何滞顿畏缩的举动或企图都会留下人生败笔。 只有在劳顿中砥砺意志,在风尘里雕饰品性,生命才更显厚重沧桑。 所以,迎着地平线奋力远行,时刻勿忘让坚毅 8、的目光穿透无垠的苍茫成为一种昭示与象征,勿忘把自己走成一面逆风劲舞的旗帜,走出高品位的人生的速度与力度。 2016/11/28 该课件由【语文公社】 是的,地平线其实更多的是走出来的。 它不仅仅只是为我们提供昭动自己的美好幻想,而应该成为每一个钟情子飘泊的员魂不倦追寻的神圣家园。 从这个意义上来说,地平线永远在远方,在岁月中那些用想象难以丈量距离,用缺乏理性的眼光难以准确定位的烟雾微茫的隐秘地段。 一个机遇,一次转折,一项突破,都看似遥不可及难以把握。 而精神的提升乃至人性的涅磐,则更侮是灯火阑珊处一个若现若隐的背影。 其实,现状与远景之间的脓胧感和不可预知,蛰伏的是天赐良机。 有人敏锐地察觉并瞬时捕捉,甘愿投身这一生一世的求索苦旅,他就有幸饱览未曾领略的人生胜景,并为更远处的别有洞天而兴奋,而狂呼 ! 2016/11/28 该课件由【语文公社】 望远方,诚然路途迢迢,但我们思想的精灵何等轻盈,我们锐意挺进的精神的骏马何等神勇,它们可以在万里关山之间行走如风。 仰仗它们的载驮,盈耳风声是我们一路的笙歌,飞扬的尘沙是我们的铁血之躯迅疾穿过漠漠风烟擦燃进溅的火花 ! 所有这些,都化作了一个呼唤:走出地平线 ! 2016/11/28 该课件由【语文公社】 1/28 该课件由【语文公社】。《走出地平线》ppt课件
相关推荐
1、2016/11/28我也追星2016/11/28猜一猜出他们是谁 ,有什么突出成绩2016/11/28娱乐之星2016/11/282016/11/28体坛之星2016/11/282016/11/28政坛之星2016/11/28 毛泽东毛泽东( 18931976)伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。
1、竞猜歌词,走进小说天地 讲述故事,畅谈独特感受 评说人物,神游缤纷画廊 跨越时空,驱遣文学想像 请听下列影视歌曲,猜猜分别与哪部小说有关。 敢问路在何方 西游记 好汉歌 水浒 滚滚长江东逝水 三国演义 枉凝眉 红楼梦 竞猜歌词,走进小说天地回主页 三国演义 主题歌 梦在燃烧 有缘 有情有义 肝胆相照是非忠奸善恶 分道扬镳江山美人 竞待折腰文韬武略卧龙 凤雏 哪堪寂寥结伴结盟结交
党章第四十四条明确规定,党的各级纪检监察机关协助党委加强党风廉政建设和组织协调反腐败工作。 去年 7 月,省委专门下发了落实党风廉政建设实施意见,对党委主体责任和纪委监督责任作了明确规定,相信在座各位都学习过,但能准确说出 党委班子、党委党组主要负责同志、班子成员落实主体责任各有几个方面的肯定是少之又少。 那是因为大家对这个工作重视不够,贯彻落实不够,所以我今天逐条说明主体责任的内容,叫重申也好
1、2016/11/28 该课件由【语文公社】 制作人: 1/28 该课件由【语文公社】 青春期是人一生中身体发育的关键期。 在这一时期 ,我们 的身体将发生显著的变化。 青春期的身体变化主要表现有三个方面:身体外型的变化,身体内部器官的完善,性机能的成熟。 2016/11/28 该课件由【语文公社】。 这些内心矛盾,是我们成长过 程中正常的心理矛盾有时让我们感到苦闷
1、 齐王 纳 谏 战国策 谏: 谏言。 名词,指批评意见。 邹忌修 八尺有余,而形貌昳丽。 朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰: “我孰与城北徐公美。 ” 其妻曰: “君美甚,徐公何能及君也。 ” 八 尺有余 : 有 通 “又”。 而形貌昳丽 : 而, 并列连词。 朝服衣冠 : 服 ,穿戴,名词动用。 谓 其妻曰 : 谓 ,告诉,对 说。 其 ,代词,他的。 我孰与城北徐公美 : 孰 ,谁,疑问代词。
1、2016/11/28 该课件由【语文公社】Q:7647230792016/11/28 该课件由【语文公社】Q:764723079教学目的要求1. 理解课文所表现的反对侵略、热爱祖国、热爱并努力掌握好自己 祖国语言 的主题。 2. 了解作者怎样通过平凡的材料,表现重大的社会问题。 ( 以小见大)3. 理解本文 标题的含义和作用。 4. 学习通过语言、外貌、动作、心理活动来 刻画人物的方法。 5