xx各部门工作总结

xx各部门工作总结内容摘要：

，将使我校干部选拔工作更加规范化和科学化。 新办法待党委审议通过后明年起实施。 （二）在部分院（系）进行了行政领导班子换届和干部任期制的试点工作。 本着增强班子活 力， 建立“能上能下”的干部选用机制， 分别对农学院、计算机科学学院的行政班子进行了换届和干部任期制的试点工作。 换届过程中，不仅考虑到班子成员的学科结构、年龄结构，而且注重了成员性格的最佳组合。 通过换届，既为班子注入了新生力量，同时通过细致的思想工作和宣传工作，为干部“能下”创造良好的舆论氛围，也为其他院系领导班子的换届积累了一些成功经验。 10 （三）完成部分岗位干部的调整和补充工作。 鉴于新组建的一工部学生人数多、工作复杂等情况，在充分调研的基础上，从有关单位抽调了 4 名工作能力和责任心较强的干部组建了领导班子。 此 外，协助党委考察提拔处级干部 17 人，科级干部 56 人；同级别调动科级干部 9 人；因各种原因免职的处级干部 14 人，科级干部 14 人。 （四）注重加强领导班子的民主集中建设。 领导班子的民主集中建设是我校基层党组织建设的重要内容。 今年上半年，以检查本单位先进性教育活动整改措施落实情况，特别是结合新学期党政负责人会议精神和本单位工作实际，反思领导班子及成员贯彻执行民主集中制原则，促进民主决策、科学决策的情况，分析存在的问题，提出改进本单位工作的措施为主要内容，组织了各党总支和单位领导班子的民主生活会。 下半年还会同纪委 对全校 61 个单位领导班子民主集中制建设情况进行了一次检查调研。 从检查情况来看，各单位和党总支按照《中共长江大学委员会基层组织工作细则（试行）》《长江大学院（系）党政联席会议议事规则（试行）》的要求，规范了基层党组织建设，基本健全了集体领导和个人分工负责相结合的管理体制和工作机制，保证了重大问题决策的民主化和科学化。 （五）干部的教育培训工作有了新举措。 1．进一步修订和完善教育培训管理方式。 为使干部教育培训工作更加规范，会同党校对开始实施的学分制管理办法进行了修订并已投入实施，全面清理了今年每位处、科级干 部的培训学分，健全了干部培训学习登记制度，今后还将平时学习纳入领导干部年度考核体系。 2．结合干部工作实际充实培训内容。 根据校党委提出的“效益年、质量年”和精细化管理的要求，注重了干部业务知识的培训。 继去年对科级干部进行 3 期培训后今年又举办 2 期，顺利完成了我部计划用两年时间对科级干部进行整体轮训的工作目标。 同时还组织了以各单位办公室主任为主体的办公室业务知识培训班，参加学员达 40 余人。 在处级干部中教育培训中，我们注重了理论政策水平和行政执行力的提高，结合做好学生思想政治工作，举办了一期大学生心理健康咨询业 务知识讲座。 此外，根据中央和省委关于领导干部理论学习的统一部署，为校、处级领导干部购买领导干部培训教材 74 套，会同宣传部为全校处、科级干部购买《江泽民文选》 129 套。 3．扩展了干部教育培训视野。 11 根据党委指示精神，选派年轻党政管理干部赴国（境）外学习访问的工作开始启动。 通过外语水平测试，首批选拔 6 名处级干部、 3 名科级干部开始进行外语的强化训练，将于明年起分别派到国（境）外著名高校参观访问学习。 前不久，由校领导领导带队，组织了近 20 名院系及有关部门主要领导赴港粤高校进行了为期十天的访问考察。 在处级干部中， 我们注重了党总支书记高教管理理论水平的提高，以“走出去”的方式，组织了 5 批共 20 多名党总支书记和机关部门负责人参加中国教育学会举办的高教管理理论培训班的学习，并到培训班所在地的知名高校考察调研。 通过考察交流，大家普遍感到开阔了眼界，了解了全国高校改革和发展的形势，很受启发。 同时，按照干部教育培训计划，选送国家教育行政学院培训学员1 名，省委党校学员 2 名、教育部中南教育干部培训中心学员 3 名、中石化党校培训班学员 1 名。 在其他干部中，选送 5 名团总支书记到中央团校学习， 2 名党外干部到省行政学院培训。 根据工作实际和 干部成长需要，先后选派 2 名处级干部到院（系）挂职锻炼，1 名普通教师到石油企业访问学习。 三、按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的要求，坚持不懈地抓好党员教育和发展工作 （一）顺利实现年初校党委提出的党员发展工作目标。 全年共发展新党员 3531 人，其中教工党员 37 人。 在新发展的教工党员中35岁以下的有 24人，其中 35岁以下专任教师 17人。 履行转正手续的党员共 1919人。 目前全校党员 7380 人，其中普通本专科学生党员 3790 人，占普通本专科学生总数的 %；研究生党员 520 人，占研究生总数的 %；成教生党员 105人，占成教生总数的 13%。 工程技术学院学生党员 114人，占工程学生总数的 %；文理学院学生党员 87 人，占文理学院学生总数的 2%，全面实现并超过了年初校党委提出的 10%发展目标。 （二）注重做好学生党员发展的基础性工作。 针对新成立的“一工部”的实际情况，为切实加强一年级的党建工作，保证发展党员工作的良性循环，我部颁发了《关于做好一年级教学工作部学生党员发展工作的若干意见》，要求抓好“四早”和高中阶段入党申请人的衔接工作，培 12 养出一批“数量较多、质量较高”的入党积极分子队伍，真正夯 实入党前教育的基础工作，力争使低年级学生中的发展党员人数有一定突破。 （三）加强党员发展工作的规范化、制度化建设。 1．抓党员发展工作的规范化建设。 根据合并三年来，学生党建工作的经验和容易出现的问题，编写了符合学校发展党员工作实际的《发展党员工作实用手册》。 手册的内容涵盖了党支部的性质、任务及职能，如何当好党支部书记，发展党员工作的方针、原则及指导思想，发展党员工作程序，教工发展党员工作程序的不同点以及在党员教育管理中必须注意的问题、档案的管理归档等等，为基层党组织做好党员发展工作和党支部工作提供了指南。 2．高度重视学生党员和入党积极分子的教育培训。 在日常工作中注意引导并抓好入党申请人的基础教育工作，使越来越多的党总支深刻意识到加强对入党申请人入党前教育的重要性。 各党总支积极地组织党员和入党积极分子上党课，为入党积极分子做党员发展工作的专题报告，宣传党的知识，帮助入党申请人端正入党动机等，部分党总支主动申请成立了分党校，使党员教育工作一环扣一环，营造出学生争取入党的浓厚政治氛围。 （四）加强组织员队伍建设。 坚持召开了每学期一次的组织员工作会议。 通过互通工作情况，交流工作经验，及时总结成绩并指出存在问题 ，对工作进行部署。 在组织员中，比工作认真，比进步、比业绩、比贡献的风气在悄然形成。 他们说，“组织部能够常给我们的工作进行总结，我们感到很受鼓舞，工作起来就更有劲了。 ”此外，还对部分院系党总支组织员进行了及时补充。 四、进一步做好统战工作。 （一）积极支持和协助各民主党派加强自身建设。 按照中共荆州市委的指示精神，配合各民主党派市委会开展了换届和政治交接工作，全面提高了其领导班子成员的综合素质。 配合有关党派和组织成立了九三学社荆州市委员会长江大学支社、长江大学侨联，支持开展对我校职工侨眷身份的认定工作。 （二 ）组织召开就学校重大事项向各民主党派主要负责人的通气会。 通气会上，各民主党派负责人围绕学校中心工作积极建言献策，特别是在教学评估、学科发展、人才培养和基层管理等方面提出了大量有益的建设性意见。 13 （三）建立并落实了校领导联系民主人士制度。 （四）进一步加强统战宣传工作。 积极开展统战方针政策的宣传，多渠道、多形式地宣传我校统战工作所取得的成绩，展现统一战线成员的精神风貌。 五、其他工作 （一）组织了我省出席十七大党代表的推荐工作和荆州市第三次党代会代表以及荆州区、沙市区人大代表的选举工作。 （二）协助湖北省高 校党建研究会召开了 2020 年年会。 （三）协助省委组织部完成了对全体校领导 2020 年度工作的考核。 （四）协助校党委召开了常委民主生活会并做好了有关材料的整理上报工作。 （五）完成了处、科级干部基本数据的更新和补充工作。 （六）做好党员组织关系的接转工作。 共转出党员组织关系 3118 人，转入325 人；内部转移 223 人。 （七）完成了全年党费的收缴工作。 （八）配合人事处、劳资处进行全校干部职工收入分配制度改革前的信息采集工作。 （九）配合并参与了校友总会办公室与全国各地校友的大量联络和访问工作。 参与策划组织了 我校艺术团赴石油战线巡回慰问演出的“西部文化行”活动。 （十）配合有关部门开展了 2020 年度院（系）和部门工作年度考核。 六、存在的主要问题： （一）在干部工作中，还存在重提拔轻培训、重年终考核轻平时考核的现象；虽然启动了干部任期制，但执行范围较窄等问题。 （二）在党组织建设中，还存在着有目标、有职责而缺乏评估体系的问题，好与差缺乏评价标准和讲评机制。 （三）在党员队伍建设中，还存在着重发展、轻教育的现象。 党员组织生活内容单调，形式单一，尤其是学生党员入党后的教育管理工作比较薄弱，组织生活会上较多的时间用于 党员发展问题，思想政治教育内容偏少，党员受教育的长效机制有待健全。 14 宣传部 2020 年工作总结 2020 年是学校的建设年、质量年，宣传部紧扣党。