高考生物大二轮配套ppt课件 4-12“解码奥秘”的基因表达内容摘要:
1、必考点 12“ 解码奥秘 ” 的基因表达专题四 )(1)转录和转翻的过程是怎样的。 (2)遗传信息 、 密码子和反密码子有怎样的区别和联系。 )(1)写出 “ 中心法则 ” 的表达式。 (2)基因控制生物性状的途径有哪些。 核心提炼 夯实基础 突破要点题组突破 剖析题型 提炼方法栏目索引考点整合 体系重建(1)时间:个体生长发育的整个过程。 (2)场所:转录 (主要 )、 、 原核细胞的细胞质;翻译。 (3)模板:转录 译。 (4)原料:转录 4种核糖核苷酸;翻译 20种氨基酸。 (5)酶:转录 ; 翻译 合成酶。 5” 个常考点核心 提炼细胞核 线粒体、叶绿体核糖体)以。 (2)以 具有 如 2、烟草花叶病毒 ):。 具有逆转录功能的 如艾滋病病毒 ):。 3” 种类型的生物遗传信息传递方式(1)密码子 在 上 , 反密码子 在 上。 (2)密码子 有 种, 种 对应氨基酸 , 种 终止密码子,反密码子 种 ,具有特异性。 个 “ 子 ” 密码子和反密码子64 61 )细胞核中发生的转录过程有 2014新课标 , 5A)( )(2)转录和翻译都是以 012上海 , 7( )(3)真核生物的核基因必须在 原核生物的 2014上海, 6改编 )( )题组一 基因表达的相关判断题组突破(4)一个 2015新课标 ,1B)( )(5)反密码子是位于 个碱基 (2013新课标 , 1C)( )(6 3、) 2013新课标 , 1A)( )(7)每种 2009广东, 25B)( )(8)真核细胞的转录和翻译都以脱氧核苷酸为原料 (2009海南, 12C)( )(9)2009广东 , 25C)( )(10)每种氨基酸仅由一种密码子编码 (2010广东 , 4B)( )(11)2010广东, 4C)( )下列 叙述与该图相符的是 ( )应与 各显其能 ” 的复制、转录和翻译解析 图示过程为 在 同时开始 与 配对 , 由 图可知 , 多个核糖体结合在该 该 根据 图示 , 转录和翻译同时进行 , 该过程发生在原核细胞中 ,答案 2015江苏 , 12)如 图 是起始甲硫 氨酸 和相邻氨基酸形成肽键 4、的示意图 ,下列 叙述正确的是 ( ) 项对 , 图中结构包括核糖体 、 核糖体由 甲硫氨酸是起始氨基酸 , 图中 位置对应的氨基酸明显位于第 2位 ; 由于密码子的简并性 , 肽链中氨基酸的种类不一定改变。 答案 2015安徽 , 4)传物质 (一条单链 当噬菌体 侵染大肠杆菌后 , 为模板翻译出成熟蛋白 、 外壳 蛋白 和 如图所示 ), 然后利用该复制酶复制 列叙述正确的是 ( )制酶基因才能进行表达解析 是由单链复制成双链 , 再形成一条与原来的单链相同的子代 所以 由 图可以看出一条 可翻译出多条多肽链 , 由 题意可知: 有了 答案 反义 从而阻断抑癌基因的表达 , 使细胞易于癌变 5、 , 据图分析 , 叙述正确的是 ( ) 称为抑癌基因的转录 , 直接有关的核酸只有 杂交分子中特有的 碱基对是 A 抑癌基因沉默,此时 过程 被 抑制解析 过程 是抑癌基因的转录 , 场所主要是在细胞核 ,故 过程 是翻译 , 需要 故 与 基因相比 , 杂交分子是 特有的碱基对是 A U,故 细胞 中若出现了杂交分子 , 抑癌基因会沉默 , 但过程 不会被抑制 , 故 答案 警示(1)误认为复制 、 转录只发生在细胞核中 如细胞核 、 叶绿体 、 线粒体 、 拟核和质粒等都可发生。 (2)误认为转录的产物只有 但携带遗传信息的只有3)误认为所有密码子都能决定氨基酸共有 64种密码子,有 3 6、种密码子并不决定氨基酸,属于终止密码子。 跳出复制、转录、翻译的 “ 3” 个误区6.(2015重庆 , 5)结合下图分析 , 下列叙述错误的是 ( )题组三 把握遗传信息 流向 , 玩 转 “ 中心法则 ”物的遗传物质是 则遗传信息储存在 由于 密码子的简并性 , 核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质 , 表现型 通过蛋白质表现 , 故遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础 , 编码 蛋白质的基因含两条单链 , 碱基序列互补 , 遗传信息不同 , 答案 2014海南 , 24)在其他条件具备情况下 , 在试管中加入物质 , 可得到相应产物 Y。 下列叙述正确的是 ( )是 则 是 Y是 则 7、 是 则 是 基酸解析 若 则 若 Y是 则 若 则 若 X是 即蛋白质 (或多肽 ), 则 答案 毒 , 是引起手足口病的主要病原体之一 , 下图为该病毒在宿主细胞内增殖的示意图。 下面说法不合理的是 ( ) 相应的记忆细胞会 迅速产生 000个碱基,其中 占 碱基总数的 60%。 以病毒基因 子代 和 C 800个解析 由图可知 还可以作为翻译和转录的模板 , 故 物质 应是在宿主细胞的核糖体上合成的 , 故 患 儿痊愈后如果再次感染该病毒 , 相应的记忆细胞会迅速增殖分化为浆细胞产生抗体 , 不是记忆细胞产生抗体 , 故 假定 肠道病毒基因 000个碱基 , 其中 占碱基总数的 60%, 8、 说明 占 40%, 有 400个碱基。 以病毒基因根据碱基互补配对原则共需要碱基 800个 , 故 答案 有关叙述不正确的是 ( )如噬菌体 )在宿主细胞内繁殖时的 遗传信息 如烟草花叶病毒 )在宿主细胞内 繁殖时的遗传信息的传递方向解析 垂体细胞已经高度分化 , 不再分裂 , 因此不会有 乙 可表示含逆转录酶的 甲可表示 如噬菌体 )在宿主细胞内繁殖时遗传信息的传递方向 , 可表示 如烟草花叶病毒 )在宿主细胞内繁殖时遗传信息的传递方向 , 答案 A(1)分析模板 模板是 模板是 (2)分析原料和产物 原料为脱氧核苷酸 产物一定是 原料为核糖核苷酸 产物一定是 原料为氨基酸 产物一定是蛋白质 (或多肽 ) 翻译。 技法提炼 巧辨中心法则的相关过程10.(2014四川 , 3)将牛催乳素基因用 32 选取仅有一条染色体上整合有单个目的基因的某个细胞进行体外培养。 下列叙述错误的是 ( )种碱基和 遗传信息通过模板链传递给 细胞中 32角度突破遗传的本质12n 1 解析。高考生物大二轮配套ppt课件 4-12“解码奥秘”的基因表达
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