人教版九年级下《庄子》故事两则之惠子相梁ppt课件

人教版九年级下《庄子》故事两则之惠子相梁ppt课件内容摘要：

1、2016/11/28 该课件由【语文公社】Q：7647230792016/11/28 该课件由【语文公社】Q：764723079庄子（约前 369 前286）名周，宋国蒙（今河南商丘东北）人。 战国时哲学家， 道家 学派主要代表人物。 与老子并称为 道学之祖。 2016/11/28 该课件由【语文公社】Q：764723079 文章多采用寓言、故事形式，文笔 汪洋恣肆，富有浓厚的文学气息和浪漫主义色彩。 其经典著作 庄子 （亦称 南华经 ）在道学和文史上对后世颇有影响。 2016/11/28 该课件由【语文公社】Q：764723079课文选的两则故事均节选自 庄子 秋水。 标题是编者加的。 2016/11 2、/28 该课件由【语文公社】Q：764723079相： 辅助君主的人，这里作动词，做宰相。 惠子：即惠施，战国时宋国人，哲学家，庄子好友。 2016/11/28 该课件由【语文公社】Q：764723079 惠子相梁，庄子 往 见之。 或 谓惠子 曰：庄子来，欲 代 子 相。 于是惠 子恐，搜于 国 中三日三夜。 庄子往见之，曰：南方有鸟，其名为 鹓鶵 ,去 有人取代 动词，做宰相古代传说中像凤凰一类的鸟。 城2016/11/28 该课件由【语文公社】Q：764723079 子知之乎。 夫鹓鶵 发 于南海，而飞 于北海，非梧桐不 止 ，非 练实 不 食，非 醴泉 不饮。 于是鸱 得腐鼠， 鹓鶵过之，仰而视 3、之曰： 吓。 今子 欲以子之梁国而 吓 我邪。 出发，起飞栖息 竹实 ,竹子所结的子。 甘泉，甜美的泉水。 头鹰仿鸱发怒的声音。 动词2016/11/28 该课件由【语文公社】Q：764723079惠子为相庄子看望受人挑拨 搜捕庄子从容往见 奇鸟之喻勾连讽刺起因：经过：结果：故事发展出人意料，富有趣味性。 2016/11/28 该课件由【语文公社】Q：764723079 惠子： 醉心于功名富贵 对朋友薄情寡义 庄子： 清高自守 机智幽默2016/11/28 该课件由【语文公社】Q：764723079比喻：鹓鶵 鼠 桐、练实、醴泉 表明自己的立场和志趣，又极其辛辣地讽刺了惠子醉心于功名利禄且无端猜忌别人的 4、丑态。 自已惠子功名利禄高洁的志趣尖锐深刻巧妙贴切余味不尽2016/11/28 该课件由【语文公社】Q：764723079庄子对爵禄的态度 庄子钓于濮水。 楚王使大夫二人往先焉，曰： 愿以境内累矣。 庄子持竿不顾，曰： 吾闻楚有神龟，死已三千岁矣。 王巾笥而藏之庙堂之上。 此龟者，宁其死为留骨而贵乎。 宁其生而曳尾于涂中乎。 二大夫曰： 宁生而曳尾涂中。 庄子曰： 往矣。 吾将曳尾于涂中。 庄子 秋水 2016/11/28 该课件由【语文公社】Q：764723079庄子对爵禄的态度 庄子以乌龟自喻，宁愿在荒泽草野间过自由自在的生活。 从这则故事我们可以看出庄子清高自守，视爵禄如 “ 腐鼠 ” ，避之惟恐不 5、及的态度。 2016/11/28 该课件由【语文公社】Q：764723079关于庄子：庄子墓碑关于庄子思想的渊源，司马迁指出： “ 其要本归于老子之言 ” ，“ 明老子之术 ” ( 史记 老子韩非列传 )。 书中对于儒墨等当时显学，多有诋訾，并表现了愤世嫉俗的精神。 2016/11/28 该课件由【语文公社】Q：764723079庄周，与梁惠王、齐宣王同时，曾任漆园吏。 楚威王闻其贤，聘以为相，不就，穷困终生。 庄子 是战国时期思想家庄周和他的门人以及后学所著，是道家经典之一。 现存 33篇，包括内篇 7篇，外篇 15篇，杂篇 11篇。 庄子的主要主张是绝对自由的人生观，就是要达到无己、无功、无名的境界。 与老子并称 老庄。 庄子之墓2016/11/28 该课件由【语文公社】Q：764723079庄子故事2016/11/28 该课件由【语文公社】Q：7647230792016/11/28 该课件由【语文公社】Q：7647230792016/11/28 该课件由【语文公社】Q：7647230792016/11/28 该课件由【语文公社】Q：7647230792016/11/28 该课件由【语文公社】Q：7647230792016/11/28 该课件由【语文公社】Q：764723079布置作业：1、收集庄子有关故事。 2、预习第二则故事。