苏教版语文必修一第20课《神的一滴》ppt课件内容摘要:
1、梭罗这人有脑子,像鱼有水,鸟有翅,云彩有天空。 梭罗这人就是我的云彩,安静在豆田之西,我的草帽上。 海子遇上你是我的缘神的一滴梭 罗梭罗( 1817 美国著名的作家、思想家。 1817年出生于康科德城,毕业于哈佛大学,回家乡执教两年,然后在大作家爱默生家中当助手,并开始尝试写作, 1845年独自跑进无人居住的瓦尔登湖的山林,两年后才回到康科德城。 1862年因肺病逝世于康城,终年 44岁。 梭罗生性独立高洁,一生憎恶强暴不公,同情贫苦大众。 他与孤僻结伴,常常是一个人。 18451854年出版了 瓦尔登湖。 1845年 7月 4日,梭罗独自一人手持一柄斧头,跑到距离自己生活地康科德镇两英里远的瓦尔登 2、湖,亲手建造一个小木屋住了下来。 在那里,他独立劳作,自食其力,过着物质生活极为简朴而精神生活异常富有的隐居生活。 在瓦尔登湖湖畔,劳作之余,悠闲地面对湖光山色,面对四季晨昏,常常在物我两忘中感悟生命的真谛。 他把这些景物和感受记录下来,写成了一本书 瓦尔登湖。 这本书开始时反响不大,直至 1854年, 瓦尔登湖 出版。 一百多年后, 美国遗产 杂志上列了“十本构成美国人性格的书”,梭罗的 瓦尔登湖 位居榜首。 名家对梭罗及其作品的评价 国 20世纪散文家) 爱略特 (英国著名女作家) 国著名诗人、 瓦尔登湖 译者) 国著名作家、思想家)美国还没有知道 至少不知道它失去了多么伟大的一个国民。 这似乎是一种 3、罪恶,使他的工作还没有完全做完就离开,而没有人能够替他完成;对于这样高尚的灵魂,又仿佛是一种侮辱。 无论在什么地方,只要有孥问,有道德,爱美的人,一定都是他忠实读者。 国著名作家、思想家)我记得我在读到它时的狂喜之情,多年之前,在一段踌躇绝望的日子里,是它让我恢复了健康。 梭罗的 瓦尔登湖 在今天仍是既切中时弊,又适逢其时。 在我们这个不稳定的季节,当所有人都不知不觉寻找从完全失控的世界中避开的隐居地时,他在康科德林中的小木屋就是个避风港。 国 20世纪散文家) 瓦尔登湖 是一本超凡入圣的好书。 严重的污染使人们丧失了田园的宁静,所以,梭罗的著作便被整个世界阅读和怀念了。 爱略特 (英国著名女作家) 4、国著名诗人、 瓦尔登湖 译者) 瓦尔登湖 是本静静的书,极静极静的书,并不是热热闹闹的书。 它是一本寂寞的书,一本孤独的书。 它只是一本一个人的书。 如果佝的心没有安静下来,恐怕佝很难迚入到这本书里去。 瓦尔登湖 语语惊人,字字闪光,沁人心肺部,动我衷肠。 到了夜深人静,万籁无声之时,此书毫不晦涩,澄澈见底,吟诵之下,不禁为之神往了。 瓦尔登湖 的五种读法 单生活的指南; 哈丁(梭罗研究的专家) 蓊 郁 游 弋 意 慵 懒 虚 掷 挥 霍 甬 道 徜徉 黑 魆魆 混 浊 吞 噬 冰 藏 漪 一 泓 深 邃 一 瞥 擎 未雨绸缪 缪斯女神 纰缪 姓谬 读课文,思考问题 文中有些语句表达了作者丰富情感,让 5、你深有感触,让你感到喜欢。 请划出来并作简要分析。 湖是自然风景中最美、最有表情的姿容。 它是大地的眼睛,望着它的人可以测出自己天性的深浅。 (第一段)分析:在作者心中,瓦尔登湖 美丽丰富、宁静博大而又灵性洋溢 ,所以他由衷地 将湖喻为 “风景中最美、最有表情的姿容”和“大地的眼睛”。 句中的“天性”指人的自然本性 ,梭罗认为,长期以来,人的自然本性被日益复杂的社会所压抑,被日益膨胀的欲望所遮蔽,而 瓦尔登湖就像一面镜子,使人重新发现和认识自己真实的天性。 我宁愿把一天中最宝贵的光阴这样虚掷,我是富有的,虽然与金钱无关,以为我拥有阳光照耀的时辰以及夏令的日月,我挥霍着他们。 (第二段)分析:作者体验到 6、了这种与金钱无关的富有,这种富有是 人与大自然和谐相处的、可以挥霍但不觉得虚空的富有。 人生最大的幸福并不是拥有巨大的财富,重要的是 心灵的充实和自由。 梭罗曾经说过:“片刻的美好经验比一座与月亮一般高的纪念碑还要值得记忆。 ”分析:恒河位于印度,是印度教徒心目中的圣河,他们相信以圣洁的恒河之水沐身可以去除污秽、消灾祈福和净化灵魂。 以“恒河之水”作比,足见作者对瓦尔登湖的热爱与崇敬。 这是恒河之水一样圣洁的水。 (第三段)它仍然顽强的生存着,还是我在青春时代所见的湖水 它虽然有那么多的涟漪,却并没有一条永久性的皱纹。 (第四段)分析: 此句语词简约,却意味隽永,咏叹了瓦尔登湖的宁静与永恒,与之相 7、比,俗世人生显得短暂、易变而虚幻。 对它,就算只有一瞥,也已经可以洗净现代繁华大街上的污浊和引擎上的油腻了。 (第六段)分析:梭罗认为, 瓦尔登湖对工业文明所侵蚀污染的灵魂具有无上的洁净作用。 这实际上已经将瓦尔登湖在现代生活中的灵魂荡涤效果 再次上升 到无比崇高的地位。 神的一滴第 1段 总写湖在作者心中的感觉第 2段描述人类对生态破坏的行为及其恶果对瓦尔登湖畔往事的追忆第 3段第 4段第 6段第 5段写出了瓦尔登湖的坚韧和顽强回溯瓦尔登湖的诞生,揭露它的天性总结全文,点出主题礼赞迷恋愤怒惊喜敬仰写作特色把湖比作“最美、最有表情的姿容”,说它是“大地的眼睛”。 把湖边的树木比作“睫毛一样的镶边”。 8、四周蓊郁的“群山”“山崖”是湖的“浓密突出的眉毛”。 善于变化,多角度展现了瓦尔登湖的丰富多彩和旖旎迷人运用远景、近景、动景、静景、全景、特写等不同方式,自然、逼真、传神地写出了瓦尔登湖的风光。 质朴、凝练、意味深长 朴素的文字和细节化的的描述中,包含着无尽的哲思。 文字是从作者内心流淌出来的一泓清泉。 为什么称瓦尔登湖为 “ 神的一滴 ”。 当人类日益膨胀的物质追求吞噬着原本优美的自然风景,也吞噬着人类自身美好的天性时,瓦尔登湖就像“一双明亮的眼睛”,以它纯洁、深邃和永久的神秘和活力,让人类重新认识和収现自己真实的天性。 所以,不管是神的 一滴泪水,一滴汗水还是一滴圣水 ,瓦尔登湖在作者眼里都是神圣、庄严的一滴,是“神性”的一滴。 “神的一滴”的命名就十分切合的概括了整篇文字所反复渲染的瓦尔登湖的特性,画龙点睛,意味悠长。 合作探究。苏教版语文必修一第20课《神的一滴》ppt课件
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