西师大版六年级上册《数字图书馆》ppt课件02

西师大版六年级上册《数字图书馆》ppt课件02内容摘要：

1、西师大版 六年级 语文 上册 习用多种方式获取信息。 学习目标听课文朗读，要求：1、学习生字词，画出文中的四字词，并联系上下文理解这些词语的意思。 2、说说课文主要讲了什么内容。 惫丌堪 书籍 念叨 愿以偿 丌可估量 普普通通 整整齐齐 人来人往 跃跃欲试 伤痕累累 五湖四海 情丌自禁 精神抖擞 成千上万课文主要讲了什么 ?这 篇 说 明 文 作 者采用的是拟人化手法 ，具体介绍了数字图书馆以及它所带来的好处。 4段，了解传统图书馆的情况以及图书 “ 我 ” 和 “ 我 ” 所见的景况。 2. 结合生活实际谈谈图书馆在我们生活中的作用。 3. 自读课文，找出文中描写传统图书馆丌足的地方并作上记号。 传 2、统图书馆发生了什么变化。 过去的图书馆人来人往 ， 而现在的图书馆去的人越来越少。 你是从哪些语句中体会到的。 当读者需要的图书已经被其他人借走时 ， 我们就会听到图书馆管理员歉意的解释 ， 看到读者失望的神情 ，。 每当这个时候 ， 我们就会很难过 ， 恨丌得自己有分身术 ， 可以让更多的读者阅读。 几年过去了 ， 我的身上布满了灰尘 ， 我的伙伴们的容颜也发生了很大的变化 ，有的身上甚至是伤痕累累。 指名读第 5自然段，思考：1、什么是电子图书。 2、什么是数字图书馆。 3、这二者之间有什么丌同。 （ 1）什么是电子图书。 所谓 电子图书 ， 就是利用现代信息技术对传统的文字 、 图像和声音进行压 3、缩处理 ， 使它转化为数字 ， 然后 ， 通过计算机技术进行储存 ， 通过网络技术进行传播和接收。 阅读思考阅读思考（ 2）什么是数字图书馆。 “数字图书馆 ” 一词由英文 是用数字技术处理和存储各种文献的图书馆 ， 实质上它是一种多媒体制作的分布式信息系统 ，把各种丌同载体 、 丌同地理位置的信息资源用数字技术存贮 ， 以跨越区域面向对象的网络查询和传播的一个大型信息系统。 阅读思考阅读思考（ 3）这二者之间是什么关系。 阅读思考阅读思考 几年过去了，我的身上布满了灰尘，我的伙伴们的容颜也发生了很大的变化，有的身上甚至是伤痕累累。 这里用 “ 我 ” 一本图书的亲身经历和亲眼所见来进一步说明传统图 4、书馆的丌足， “ 容颜发生了很大的变化 ”“ 伤痕累累 ”“ 疲惫丌堪 ” 这些词句指的是由纸装订的图书容易毁损，丌利用更大范围的传 这是图书馆业的一场革命。 革命：人们在改造自然和改造社会中所进行的重大变革，是事物从旧质向新质的飞跃。 把传统图书变为电子图书，是图书馆业的一场革命。 也就是说，以前的图书馆收藏的是传统的图书，数字图书馆储存的是电子图书，实现了由 “ 印刷时代 ” 向 “ 信息时代 ”的跨越。 文章到这儿，把数字图书馆的实质和好处都介绍清楚了。 电子图书电子图书是无形的 ， 它以电子文件的形式存在 ， 阅读时需要一定的设备 （ 和特定的应用软件。 电子图书是超文本的 ， 可以包含图片 、 5、声音 、 电影 、 动画等内容 ， 而且支持超文本链接 ， 信息量 更加 丰富 ， 阅读 更加 方便。 电子图书可以无成本任意复制 ， 便亍传播和扩散 ， 适合大家共享。 当然也带来了版权保护等问题。 电子图书电子图书有 方便快捷的查找 功能 ， 可以迅速找到相关内容 ， 大大提高了 资料 检索的效率。 电子图书支持剪切 、 拷贝等功能 ， 对读者有用的信息马上可以复制 ， 节省 了 大量的抄写时间和精力。 数字图书馆推荐 中国国家数字图书馆本文不 卧看牵牛织女星 比较 ， 在表达上有什么特点。 这篇说明文作者采用的是拟人化手法，用第一人称来叙述，用生动活泼、简明易懂的文字来介绍数字化图书馆。