五年级上册《“精彩极了”和“糟糕透了”》ppt课件02

五年级上册《“精彩极了”和“糟糕透了”》ppt课件02内容摘要：

1、2016/11/28 该课件由【语文公社】精彩极了” 和 “糟糕透了”2016/11/28 该课件由【语文公社】 写 出 版歧 视 谨 慎 糟 糕2016/11/28 该课件由【语文公社】两种评价对他产生的巨大影响，长大以后作者从这两种评价中感悟到了爱。 2016/11/28 该课件由【语文公社】母对巴迪的作品做了怎样的评价。 小巴迪有什么反应呢。 用不同的线做标记。 2016/11/28 该课件由【语文公社】睛发亮，兴奋地嚷着：“巴迪，这是你写的吗。 多美的诗啊。 精彩 极了。 ”她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。 2016/11/28 该课件由【语文公社】眼睛发亮，兴奋 地嚷着：“巴迪，这是你写的吗。 多 2、美的诗啊。 精彩 极了。 ”她 搂住 了我，赞扬声雨点般落到我身上。 2016/11/28 该课件由【语文公社】头告诉她这首诗是我写的。 2016/11/28 该课件由【语文公社】腆 又 得意洋洋 ，点头 告诉她这首诗是我写的。 2016/11/28 该课件由【语文公社】看这首诗 糟糕 透了。 ”父亲把诗放回原处。 “我不明白，”父亲并不退让，“难道世界上糟糕的诗还不够多么。 2016/11/28 该课件由【语文公社】也沉重得抬不起来。 我再也受不了了。 我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上痛哭起来。 2016/11/28 该课件由【语文公社】睛湿润 了，头也沉重得抬不起来。 我再也受不了了。 我 冲 出饭厅， 跑 进 3、自己的房间，扑 到床上 痛哭 起来。 2016/11/28 该课件由【语文公社】 冲 出饭厅，跑 进自己的房间， 扑 到床上失声痛哭起来。 我再也受不了了。 我 跑 出饭厅，走 进自己的房间， 趴 到床上失声痛哭起来。 2016/11/28 该课件由【语文公社】用漂亮的花体字把诗认认真真地誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围画上了一圈花边。 2016/11/28 该课件由【语文公社】点一刻。 七点半。 从七点到七点半。 2016/11/28 该课件由【语文公社】5大以后的巴迪对父母的评价有什么新的认识呢。 找出重点语句回答并在书中写出自己的感受。 2016/11/28 该课件由【语文公社】我再拿出那首诗看时，不得不承 4、认父亲是对的。 那的确是一首糟糕的诗。 不过母亲还是 一如既往 地 鼓励 我，因此我一直在写作。 有一次我鼓起勇气给父亲看一篇我写的短篇小说。 “写得不怎么样，但还不是毫无希望。 ”根据父亲的批语，我学着进行修改，那时我还不满十二岁。 2016/11/28 该课件由【语文公社】我有个慈祥的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗。 精彩极了。 ”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。 ”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的 力量 ，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。 但是仅仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。 所以还需要警告的 力量 来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结 5、，提高。 ”2016/11/28 该课件由【语文公社】 我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际： “ 精彩极了 ” ， “ 糟糕透了 ” ； “ 精彩极了 ” ，“ 糟糕透了 ” 它们像 两股风 不断地向我吹来。 我谨慎地把握住生活的小船 ， 使它不被 哪一股风 刮倒。 我从心底里知道 ， “ 精彩极了 ” 也好 ，“ 糟糕透了 ” 也好 ， 这两个极端的断言有一个共同的出发点 那就是 爱。 在爱的鼓舞下 ， 我努力地向前驶去。 2016/11/28 该课件由【语文公社】_当你没有按时完成作业妈妈批评了你 _2016/11/28 该课件由【语文公社】雨是成长的伙伴，快乐地享受阳光，勇敢地接受风雨，学会理解，懂得感恩，让我们在温暖的鼓励中成长，让我们在严厉的批评中进步。 2016/11/28 该课件由【语文公社】人给你拿；你雨中的花折伞，有人给你打；你爱吃的（那）三鲜饺，有人（她）给你包；你委屈的泪花，有人给你擦 啊，这个人就是娘，2016/11/28 该课件由【语文公社】最疼爱的人人间的甘甜有十分 你只尝了三分。