xx中学校园网和应用系统总体设计方案(nxpowerlite

xx中学校园网和应用系统总体设计方案(nxpowerlite内容摘要：

远程服务 为了满足教师在家中进行科研与办公的需要，采用远程拨号把教师家中的计算机和校园网通过公共电话网连起来，充分利用现代通信手段和校园网资源。 学生也可以通过电话拨号访问校园网上的资源。 与外部网络的连接 与国际互联网的连接可以获得大量的信息资源，使 XX 中学与国内外的广泛交流更快捷、更方便，同时又能直接将自己介绍给世界，这将是培养跨世纪人才的必然趋势。 XX 中 学可以通过上连到上海市中小学教育信息中心从而与Inter 相连，使全校师生可以享用国际互联网上庞大的信息。 安全性 采用防火墙 ,确保校园网络的安全性 .   基于路由器的防火墙：在校园网和外部网络连通后，可以封锁外部网络对校园网的访问；   基于口令的用户认证系统：所需的经费较低，效率较高，并且不会将正常的事件过程也隔离掉。 信息点设置与结构化布线 专业好文 档 建议在两台主交换机之间用 155M 光纤互联，各职能科室均至少设置一个信息点，每个教研办公室按每 45 个人 布置一个信息点，每个教室布置两个信息点，多媒体教室布置三个信息点，总共信息点约 200 个左右。 结构化布线可支持大楼内所有弱电系统的传输。 广泛用于语音、数据、图形、图象、多媒体、安全监控、传感等各种信息的传输，从而可以对学校的广播中心、电视中心、安全监控系统等进行控制。 同时，结构化布线将能够支持快速以太网、 155 兆 ATM、千兆位以太网、 622 兆 ATM 等应用。 结构化布线的详细设计将在资料完备时另行提供。 建议在不影响新建主楼的外观完美与功能便利的前提下在新教学大楼中至少预留一间设备间作为摆放网络设备之用一般需要 5 平方米左右，而且在大楼施工期间，预留垂直走线竖井及穿线管道以免在大楼建成后再实施影响正常使用并且影响内部美观。 并且注意强电间与弱电间有屏蔽隔开，避免电磁感应的不良影响。 建议选取有较好通风条件、温湿度良好的的房间作为设备间，以保证网络设备的正常运行。 主要体现在网络技术和通信设施的发展上：   网络的分支采用了 100M 快速以太网技术，随着发展，可以向千兆位以太网或者 ATM 网络转换。 对于千兆位以太网，只要购买新的设备即可；对于 ATM 网络，可以使用局域网仿真技术实 现平滑升级。 这两种技术都保护现有的投资，使现有的网络不受影响。   在需要的时候，可采用 622M 或 2G 的 ATM 技术，实现整个网络向更高速率的升级。   根据以上分析， XX 中学校园网络物理拓扑图可以是： 专业好文 档 辅楼 1 主楼 辅楼 2 辅楼3 辅楼 2 辅楼 3 C50 ATM 交换机 C100 ATM 交换机 100M UTP 155M 光纤 与功能 以下是对 XX 中学有关学校管理的各个应用子系统的划分 学校日常管理子系统 Switch hub Switch hub Switch hub Switch hub DDN/FR 专线上连 Switch hub 远程拨号 用户 服务器群 Switch hub Switch hub 专业好文 档 学生信息管理子系统 学生学籍管理子系统（ XX 中学已完成）   学生基本情况管理   学生考勤管理   有特长学生管理   学生奖学金管理   学生去向管理   学生毕业证书管理   学生去向管理 （ XX 中学已完成）   学生行为规 范管理   学生品德测评管理   重点帮教学生管理   共青团工作管理（略）   少先队工作管理（略）   学生会工作管理（略）   学生德育方面获奖管理（略）   学生德育方面获奖情况管理   学生其他方面获奖情况检索、统计、分析   学生奖学金情况检索、统计、分析   学生德育信息综合分析 学生智育管理子系统（ XX 中学已完成）   学生成绩管理   学生必修课成绩管理 专业好文 档   学生选修课成绩管理   学生活动课成绩管理   学生学分管理   学生考试成绩综合分析   学生升学成绩分析   学生会考成绩分析   学生大考、中考成绩分析   T 分、标准分自动转换   成绩统计向导   期末（中）报告单打印   （光电阅卷机阅卷，试卷分析，成绩统计自动完成）   学生智育方面获奖管理   学生其他方面获奖情况检索、统计、分析   学生奖学金情况检索、统计、分析   学生智育情况综合分析 学生体育管理子系统（ XX中学已基本完成）   学生个人体育信息管理   学生身体形态信息管理   学生身体素质信息管理   学生体育成绩管理   学生体育锻炼等级标准管理   学生运动员输送去向管理   学生体育方面获奖情况管理   其他方面获奖情况检索、统计、分析   学生奖学金情况检索、统计、分析 专业好文 档   学生体育信息综合分析   学校运动会成绩管理   学校运动队比赛成绩管理（全国、区、市）   学校体育大事记管理   学校足球、跳高俱乐部工作管理（略） 学生卫生情况管理子系统 在健康状况方面，在校学生每人有一张“体格检查表”，它记录了在校学生三年中的健康检查情况。 它将作为卫生模块的基本主表。 在它基础上，将有一些 汇总表格及其相应报表。 另有一类不能从主表中产生，将分别建立表管理。 卫生方面其主要需求为学校卫生状况的评分的记录和一些卫生辅助设备，文件的归档，记入数据库。   学生就医挂号情况管理   学生健康状况管理 学生健康状况输入 学生健康状况统计（贫血、疫苗„）   学校卫生状况管理   班级卫生工作   教师办公室情况   卫生保健音像资料   卫生保健文件资料   各类督导情况管理   学校卫生计 划及总结 教职员工信息管理分系统 组织人事管理子系统   干部信息管理 专业好文 档   工人信息管理   离退休人员管理 劳动工资管理子系统   教职员工考勤管理   工资（固定部分）管理   结构工资管理 教师培训管理子系统 班主任年级组德育情况管理子系统   班主任工作管理   年级组工作管理   德育室工作管理 目标：实现学校日常的政教工作的管理。 提供功能：方便的输入和查询功能，以及灵活的可扩充的功能。   思想政治教育   校会主要内容   升旗仪式主题   学校大型活动的有关内容   行为规范   文明班级评比   共青团、学生会   社区教育   青少年教育基地   家长委员会   社会实践 专业好文 档 教研组、教研室工作管理子系统 该模块能对中学的科教研任务进行综合管理 ,即可进行教师科研成果资料的收集、整理、查询，同时亦能对各教科研室的储存资料进行归类整理以及查询。   教学用书的收集整理   教学论文的收集整理   发表的各类文章的收集整理   声像资料的收集整理   资料编写情况的收集整理及多种查询   课题申报及成果情况的收集整理及多种查询   上级文件的收集整理   科研室常规资料的收集整理   科研室研究资料的收集整理   对以上各种资料支持历史记录的浏览功能 教职员工获奖情况管理子系统 教职员工奖学金管理子系统 课程表管理子系统   课程表管理   基础信息管理   课程查询与维护   教师查询   班主任信息维护   教师进修（相应时间不排课）   排课   课表预处理   总课表预排   课程调整 专业好文 档   课程微调   选修课安排   排课结果   班级课表   教师课表   选修课表   选课管理子系统   选修课管理   选修课排课   所有选修课列表   教师手册   选修课控制 选修课人数控制 允许选课   禁止选课   学生密码管理   查询   选修课表   教师手册   密码查询 文献情报管理分系统 （详见 图书馆管理子系统） 财务管理分系统   会计帐务处理子系统   会计核算子系统 专业好文 档   会计报表处理子系统   财务分析子系统 财产管理分系统 固定资产及设备管理子系统   固定资产及设备信息的帐务管理   固定资产折旧管理   固定资产维修管理   固定资产调拨管理   固定资产 报废管理   固定资产的核对清点管理   低值易耗物品管理子系统 党政办公综合信息分系统 简报信息检索子系统   学生基本情况简报   有特长学生简报   学生德育情况简报   重点帮教学生情。