20xx秋语文版语文八上第22课答谢中书书ppt课件2

20xx秋语文版语文八上第22课答谢中书书ppt课件2内容摘要：

高峰如云， 清澈见底。 两岸石壁， 五色交辉。 青林翠竹，四时俱备。 晓雾将歇，猿鸟乱鸣。 夕日欲颓，沉鳞竞跃。 实是欲界之仙都 ， 自康乐以来，未复有能与其奇者。 高峰入云 仰视 俯视 清流见底 平视 两岸石壁，五色交辉。 视角 青林翠竹，四时俱备。 四季 晓雾将歇，猿鸟乱鸣； 夕日欲颓，沉鳞竞跃。 早晚 时间 把“晓雾将歇”“夕日欲颓”改成“晓雾将散”“夕日欲坠”好不好。 为什么。 不好。 原句的“歇”“颓”把晓雾和夕日拟人化 了，表现作者对山川 喜爱 的情感。 “晓雾将歇，猿鸟乱鸣”描绘了怎样的画面。 “乱鸣 ” 在整个描写场景中有何作用。 晨雾将要消散，猿鸟的鸣叫此起彼伏。 渲染欢欣热闹，增添勃勃生 机。 “自康乐以来，未复有能与其奇者”隐含着什么感情。  带有自豪之感，也有与谢灵运比肩之意。 古人善于从一川一坳之中发现地理形胜之美，在对美的描述之中表达其中的适己之意。 想想此文表达了作者怎样的感情。 表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。 最能体现作者思想感情的语句是什么 ? “实是欲界之仙都。 自康乐以来，未复有能与其奇者。 ” 佳句运用 本文和 《 三峡 》 一样，四字写景句非常多，试最大化地运用或改用它们说一段话来描绘景物，看谁用得多，用得好。 高峰入云，清流见底。 两岸石壁，五色交辉。 青林翠竹，四时俱备。 晓雾将歇，猿鸟乱鸣。 夕日欲颓，沉鳞竞跃。 两岸连山，略无阙处。 重岩叠嶂，隐天蔽日，夏水襄陵，沿溯阻绝。 春冬之时，素湍绿潭，回清倒影，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 晴初霜旦，林寒涧肃，高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。 主题思想  作者从欣赏景物中发现无穷的乐趣。 同时能与谢灵运这样的林泉高士有志向道同之处，生发出无比的自豪感，表达了作者对大自然的热爱与喜爱之情以及沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之情，且略微有惆怅寂寞之感。 说说描写月的诗 …… 记承天寺夜游 苏轼 生字词读音 遂（ su236。 ） 寝（ qǐn） 藻（ zǎo） 荇（ x236。 ng） 重点词语 欣然： 念： 相与： 遂 与外人间隔 乃悟前狼假寐 ， 盖。