中考数学课后强化训练 第22课《线段》ppt课件

中考数学课后强化训练 第22课《线段》ppt课件内容摘要：

1、2016/12/1 该课件由【语文公社】课后强化训练 22 线段、角、相交线与平行线 2016/12/1 该课件由【语文公社】基础训练 1 如图 ， 点 O 在直线 ， 射线 分 若 35 ，则 ( ) ( 第 1 题图 ) A. 35 B. 70 C. 1 10 D. 145 C 2016/12/1 该课件由【语文公社】2 下列图形中 ， 由 1 2 能得到 是 ( ) B 2016/12/1 该课件由【语文公社】3 下列图形中 ， 1 与 2 是对顶角的是 ( ) 4 如图 ， 直线 若 1 140 ， 2 70 ， 则 3 的度数是 ( ) ( 第 4 题图 ) A. 70 B. 80 2、C. 65 D. 60 C A 2016/12/1 该课件由【语文公社】5 以下四种沿 叠的方法中 ， 不一定能 判定纸带两条边线 a ， b 互相平行的是 ( ) ( 第 5 题图 ) A. 如图 ， 展开后测得 1 2 B. 如图 ， 展开后测得 1 2 且 3 4 C. 如图 ， 测得 1 2 D. 如图 ， 展开后再沿 叠 ， 两条折痕的交点为 O ， 测得 C 2016/12/1 该课件由【语文公社】6 如图 ， 直线 m n ， 等腰三角形 ， 90 ， 则 1 _ 度 ( 第 6 题图 ) 7 已知线段 6 ， 若 C 为 中点 ， 则 _ 8 如图 ， 把一块直角三角板的直角顶 3、点放在直尺的一边上 ， 若 1 32， 则 2 _ 度 ( 第 8 题图 ) 45 3 58 2016/12/1 该课件由【语文公社】9 如图 ， 直线 别与直线 于点 A ， 点 C ， 与直线 于点 B ， D . 若 1 2 ， 3 75 ， 求 4 的度数 ( 第 9 题图 ) 解： 1 2 ， 3 4. 3 75 ， 4 75 . 2016/12/1 该课件由【语文公社】拓展提高 10 如图 ， 一边 平面镜 ， 37 36 ， 在 有一点 E ， 从点 E 射出一束光线经 一点 D 反射 ， 反射光线 好与行 ， 则 度数是 ( ) ( 第 10 题图 ) A. 74 12 B. 4、74 36 C. 75 12 D. 75 36 C 2016/12/1 该课件由【语文公社】11 如图 ， 在 ， B 46 ， C 54 ， 分 交 D ， 交 E ， 则 大小是 ( ) A. 94 B. 86 C . 46 D. 44 ( 第 11 题图 ) ( 第 12 题图 ) 12 如图中有四条互相不平行的直线 于这七个角的度数关系 ， 下列正确的是 ( ) A. 2 4 7 B. 3 1 6 C. 1 4 6 180 D. 2 3 5 360 A C 2016/12/1 该课件由【语文公社】13 如图 ， 1 19 ， 平分线 点 F ， 130 ， 则 F _ ( 第 13 题 5、图 ) 14 平面上不重合的两点确定一条直线 ， 不同三点最多可确定 3 条直线若平面上不同的 n 个点最多可确定 21 条直线 ， 则 n 的值为 _ 7 2016/12/1 该课件由【语文公社】15 如图 ， 直线 并且被直线 则 _ ( 第 15 题图 ) ( 第 16 题图 ) 16 如图 ， 分 28 ， 则 _ 17 如图 ， 在四边形 ， 点 M ， N 分别在 ， 将 N 翻折 ， 得 若 则 B _ ( 第 17 题图 ) 64 56 95 2016/12/1 该课件由【语文公社】18 已知：如图 ， O 的内接 ， 45 ， 15 ， 交 延长线于 D ， E . ( 第 6、18 题图 ) (1) 求 D 的度数 (2) 求证： (3) 求 2016/12/1 该课件由【语文公社】解： (1) 如解图 ， 连结 ( 第 18 题图解 ) O 的内接 ， 45 ， 2 90 . 45 . D 45 . 2016/12/1 该课件由【语文公社】(2) 证明： 45 ， D 45 ， D . (3) 方法一：如解图 ， 延长 延长线于点 F ， 连结 F 90 . 15 ， 30 . 60 ， 30 ， 2016/12/1 该课件由【语文公社】 12 2 ， 即. 方法二：作 O M 点 M ， 设 O 的半径为 r ， 可得 32r ， OM 30 ， 0 36r ， 7、 2 33r ， 33r ， 2. 2016/12/1 该课件由【语文公社】19 已知 O 为直线 的一点 ， 点 O ， 射线 分 (1) 如图 ， 间有何数量关系。 并说明理由 (2) 若将 点 O 旋转至图 的位置 ， 试问 (1) 中 间的数量关系是否发生变化。 若不发生变化 ， 请你加以证；若发生变化 ， 请你说明理由 (3) 若将 点 O 旋转至图 的位置 ， 继续探究 间的数量关系 ， 并加以证明 ( 第 19 题图 ) 2016/12/1 该课件由【语文公社】解： (1) 2 理由如下： 90 ， 90 C 90 90 2 (2) 不发生变化证明如下： 90 ， 90 180 2 2 (3) 2 360 . 证明： 90 ， 90 ， B 90 90 90 2 180 2 2 360 .。