综合性学习-演讲 微笑着面对生活ppt课件（含答案）

综合性学习-演讲 微笑着面对生活ppt课件（含答案）内容摘要：

1、演讲：微笑着面对生活1亲爱的同学们 ， 在 “ 演讲：微笑着面对生活 ” 的综合性学习中 ， 你们一定微笑过。 要知道 ， 微笑着去唱生活的歌谣 ， 一个豁然开朗的世界就会在你的眼前打开：蓝天 ， 白云 ， 小桥 ， 流水。 请你们再次微笑着完成下列题目。 (1)请你为本次活动拟写一个主题语。 示例一：困难中我们走向坚强。 示例二：微笑改变生活。 示例三：微笑伴我成长。 (2)历史上许多人能够微笑着面对失败 ， 最终走向了成功 ， 请你举一例。 爱迪生为了寻找做灯丝的材料 ， 曾经做了无数次实验 ， 用过许多材料 ，可结果都归于失败。 有些人因此而嘲笑爱迪生。 但他坦然面对 ， 最终获得了成功。 (3)如果你作为本 2、次活动的主持人 ， 请你拟写恰当的开场白。 (80字左右 )微笑 ， 标志着自信、雅量和大度 ， 这是一种胸怀 ， 一种境界。 微笑着面对生活的人 ， 失去的只是自己的烦恼 ， 赢得的则是整个世界。 亲爱的同学们 ， 你会每天用微笑来装点自己的心情吗。 今天 ， 让我们走进 “ 微笑着面对生活 ” 综合性学习活动 ， 一起去领略微笑的巨大魅力。 2 走进 “ 微笑着面对生活 ” 综合性学习 ， 完成下列各题。 (1)微笑着面对失败 ， 是一种很好的人生心态 ， 许多古人先哲为我们留下了宝贵的至理名言 ， 不妨写出来一两句 ， 与大家共享。 失败是成功之母。 善败者不亡。 (诸葛亮 )(2)根据下面句式特点 3、 ， 在横线上面仿写合适的句子。 真诚的微笑是心灵对外界的一种自然映照。 它比开怀大笑多了一份柔和 ， 比哑然失笑多了一份温暖。 微笑不是奉承 ， 不是勉强 ， 不是掩饰。 它包含着温情 ， _；它包含着理解 ， 这是微笑的效果；它包含着赞许 ， _。 这是微笑的魅力这是微笑的神圣(3)你的班主任对工作十分负责 ， 对同学们也十分关心 ， 只是脾气急躁了一点 ， 这使部分同学对班主任有情绪。 作为班长的你 ， 该怎样委婉地请求班主任改正自己的不足。 该怎样做同学们的安抚工作。 你对班主任说： _ 你对同学们说： _老师，你是我们最敬佩的老师，你对我们的关爱令我们感动，如果你再温和一点，我想同学们的进步会更大 4、。 同学们，老师也是为了我们的进步，别看他性子急，可他是一位有爱心的老师，我们要多多理解老师，好吗。 微笑着面对生活 ” 的综合性学习活动 ， 请根据本次综合性学习活动回答下列问题。 (1)如果本次活动语文老师让你设计活动步骤 ， 你打算怎么设计。 请把你的设计简要地写下来。 第一步：收集关于 “ 笑对人生 ” 的材料。 (准备演讲稿 )第二步：结合名人事例谈体会。 第三步：讲诉自己生活或学习中遇到的挫折 ， 并回顾自己是如何面对的。 第四步：每个人的桌面上贴一条 “ 勇于面对挫折 ， 笑对人生 ” 的座右铭。 (2)每年的 5月 8日是 “ 世界微笑日 ” ， 微笑是人类最美的语言 ， 有了微笑 ， 就多 5、了阳光 ， 多了欢乐 今年的 “ 世界微笑日 ” ， 有人对微笑进行了调查 ， 阅读下面的 “ 微笑调查表 ” ， 回答问题。 调查内容人数 主动微笑不会主动微笑未关注过微笑20世纪 80年代 120 60 20现在 60 100 40 表格所反映的信息是： _。 主动微笑的人越来越少；不会主动微笑的人越来越多；从未关注过微笑的人数不少 请你探究一下这种变化的根源。 随着学习、生活、工作压力的增加 ， 烦恼也在增多 ， 幸福指数也会随之降低。 现代人脸上的微笑自然日渐稀少。 (3)你的一位同学在多次考试中 ， 虽然经过不断地努力 ， 但成绩还是不够理想 ， 也感到前途渺茫 ， 打算放弃 ， 通过本次学习后 ， 你打算怎样劝说他。 别灰心 ， 俗话说 “ 谁笑到最后 ， 谁才是胜利者 ” ， 请相信自己 ， 你一定会在失败中站起来的。