20xx粤教版语文短篇小说欣赏第2单元第6课游园惊梦ppt精讲课件

20xx粤教版语文短篇小说欣赏第2单元第6课游园惊梦ppt精讲课件内容摘要：

次意识流描写。 • 小说在行文中大量使用了对比手法，请在文中找出。 《 游园惊梦 》 里平行技巧在人物、布景、情节、结构和叙述观点上的运用。 • 为了经营制造 “ 今即是昔 ” 的幻象，作者使窦夫人宴会里出现的一些人物，和钱夫人往日在南京相识的人物，互相对合。 首先，今日享受着极端富贵荣华的窦夫人，便相当于昔日的钱夫人自己。 窦夫人 “ 没有老 ” ，妆扮得天仙一般，银光闪烁，看来十分 “ 雍容矜贵 ”。 “ 窦瑞生的官大了，桂枝香也扶了正 ” ，正如昔日钱鹏志是大将军，而蓝田王是 “ 正正经经的填房夫人 ” ，不比 “ 那些官儿的姨太太们 ” ，窦夫人讲排场，讲派头，开盛大宴会请客，恰似往日 “ 梅园新村钱夫人宴客的款式怕不噪反了整个南京城，钱公馆里的酒席钱， ‘ 袁大头 ’ 就用得罪过花啦的 ”。 桂枝香有一个佻达标劲、风骚泼辣的妹妹 ——天辣椒蒋碧月。 蓝田王也有一个同样性格的妹妹 ——十七月月红。 和 “ 正派 ” 的钱夫人一样，窦夫人也是一个正经懂事的姐姐： “ 论到懂世故，有担待，除了她姐姐桂枝香再也找不出第二个人来。 桂枝香那儿的便宜，天辣椒也算捡尽了。 ” • • 蒋碧月，当然就是月月红的投影。 两人都抢夺过亲姐姐的男人，都 “ 专拣自己的姐姐往脚下踹 ”。 两人不但性格作风一样，连相貌打扮也相仿 ：在南京梅园新村钱公馆开的宴会里，“ 月月红穿了一身大金大红的缎子旗袍，艳得像只鹦哥儿，一双眼睛，鹃伶伶地尽是水光 ” ，今日在窦夫人的宴会里， “ 蒋碧月穿了一身火红的缎子旗袍，两只手腕上，铮铮锵锵，直戴了八只扭花金丝镯，脸上勾得十分人时 ……愈更标劲，愈更桃达 ” ， “ 一对眼睛像两丸黑水银 ”。 • 程参谋 ——今日窦长官的参谋 ——显然就是往日钱将军的参谋郑彦青之影像，两人同是参谋身分，而 “ 程 ”“ 郑 ” 二姓，在发音上也略同，程参谋和钱夫人说话，正如郑参谋以前那样，开口闭口称呼 “ 夫人 ”。 他的军礼服外套翻领上， “ 别了一副金亮的两朵梅花中校领章，一双短统皮鞋靠在一起，乌光水滑的 ” ；他笑起来， “ 咧着一口齐垛垛净白的牙齿 ”。 而钱夫人记忆中的郑彦青，笼着斜皮带， “ 戴着金亮的领章 ……一双带白铜刺的长统马靴乌光水滑的啪咻一声靠在一起 ”。 他也 “ 咧着一口雪白的牙齿 ”。 • 小说的地点背景或布设，亦呈今昔平行或相等的现象。 窦夫人今日之盛宴，富贵豪华的程度，可比十多二十年前钱夫人的那些 “ 噪反了整个南京城 ” 的华宴。 而此盛宴又特别和钱夫人临离开南京那年，替桂枝香请三十岁生日酒的那次宴会，遥遥平行相对。 窦夫人宴会的气派和金光闪烁、华丽无比的景象，作者用极端细腻的笔触，予以精彩描绘，读者自当细品慢赏，这里无法引例。 这样的排场，派头和宴客款式，正是当年把 “ 世上的金银财宝 ……捧了来讨她的欢心 ” 的钱鹏志，百般怂恿着蓝田玉讲究耍弄的。 今昔二宴，都有名厨设席，名票友吹苗，这点刚才已经提到。 两个宴会都喝花雕，都有唱戏的余兴节目，而且都唱昆曲《 游园惊梦 》。 • 在这篇小说十分复杂的情节构造中，作者更是大量地运用了平行技巧。 宴会里，窦夫人把钱夫人交由程参谋陪伴伺候。 钱夫人显然立刻对这个 “ 分外英发 ” 、 “ 透着几分温柔 ” 的男人，另眼看待，暗中细细打量他。 我们所以知道，是因为，始终跟随钱夫人观点的作者，在钱、程二人被窦夫人介绍相识后，立即细细描述程参谋的长相仪态，衣饰打扮，和一言一举。 程参谋确实触动了钱夫人的记忆之弦。 可是开始的时候，她很可能只在潜意识里把他和郑彦青联想在一起。 她觉得有点不安，不自在， “ 触到了程参谋的目光，她即刻侧过了头去 ” ，却又不大明白何以如此。 • 白先勇在人物名字上颇具匠心，不同的名称表达了不同的含义，这是什么写作手法。 你对人物姓名有何看法。 • 这是象征手法。 其实， “ 蓝田玉 ” 这个名字，就有相当明显的象征含义。 蓝田之玉是中国神话中最美最贵的玉石，李商隐就有一句诗曰： “ 蓝田日暖玉生烟 ”。 （其他月月红、天辣椒等艺名，亦有暗示性：月月红即月季花，每月开，贱花也。 天辣椒，影射蒋碧月之泼辣性格。 ）钱夫人不同于得月台那些姐妹，只有她一人是 “ 玉 ” ，而在我们传统文化中，玉，本来就代表一种高贵气质或精神。 可是身为玉，是否就能永保华美光泽。 钱夫人入窦公馆前厅，站在一株 “ 万年青 ” 前面照镜子的一幕，深具反讽意义。 镜中出现的，当然，是褪了色的蓝田玉 ——一块已经黯然失色了的蓝田美玉。 • 学完这篇小说，你觉得白先勇在文中表达了什么主题。 钱夫人的心境感受和我们学过的哪首诗比较接近。 • • 这篇小说的最终主题，是 “ 人生如梦 ”。 所以作者处处采纳 “ 梦 ” 的比喻和意象，使人产生 “ 梦幻境界 ” 的联想和印象。 首先，。