20xx粤教版语文选修第2课黄州快哉亭记1

20xx粤教版语文选修第2课黄州快哉亭记1内容摘要：

户、牖： 宜： 濯： 揖： 穷： 胜： 自适： 振： 胜： 乌： 病，忧愁 功劳之余，即剩余时间 自己任情漫游。 放，纵。 用蓬草，用破瓮，名词用作状语。 编成门，做成窗。 名做动 应该 洗濯 拱手行礼。 这里的意思 是相对（西山白云） 尽享 美景 自求安适 吹拂 禁 哪里 介词短语后置句 赞颂张梦得“何适而非快”的旷达胸怀。 深入文本，品读探究 • 2. 作者如何将 快意之情 贯穿行文始终。 ⑴ 而余兄子瞻名之曰 “ 快哉 ”。 ⑵ 此其所以为 “ 快 哉 ” 者也。 ⑶ 亦足以称 快 世俗。 ⑷ 快 哉，此风。 ⑸ 将何适而非 快。 ⑹ 将蓬户瓮牖无所不 快。 ⑺ 乌睹其为 快 也哉。 景之“快” 人之“快” 情理之“快” • 纵观全文，“快” 体现为几大方面。 • 近观美景、远眺胜景皆能使人快 〖 自然之美 〗 • 眺望古迹、缅怀历史亦能使人快 〖 人文之美 〗 • 自得其乐、心胸豁达更是无往不快 〖 精神之美 〗 (核心 ) “ 快哉 ” 二字，极写其观赏形胜与览古之快，抒发其不以个人得失为怀的思想感情，道出了人生的一条哲理： 心中坦然，无往不快。 2. 结构紧凑完整，紧扣一个“快”字，将写景、叙事、抒情、议论 熔为一炉。 写作特色 推荐阅读 ： 苏轼在山东密州任上写过一篇 《 超然台记 》 ，所记 “ 超然台 ” 之名是由他的弟弟子由所题；元丰六年，苏辙写了 《 黄州快哉亭记 》 ，所记 “ 快哉亭 ” 之名却是由他的兄长子瞻所题。 “ 超然 ” 和 “ 快哉 ” 都含有 “ 自乐其乐 ” 的意味， “ 超然则乐 ”“ 坦然则快 ” ，苏氏兄弟俩借此描述了自己的人生情景，阐释了自己对人生的看法，使得两记成为亭台杂记中著名的 “ 兄弟篇 ” 而流传后世 请同学们课后品读这篇散文，看看它们在内容和写法上有哪些共同特征以及个性特色。 胜 1. shēng ，能承受，能承担（现代读 sh232。 ng ） 2. shēng，尽：何可 胜 道也哉。 数不 胜 数，不 胜 枚举（现代读 sh232。 ng ） 3. sh232。 ng ，胜利，胜过，超过 • sh232。 ng，优美的：予观夫巴陵 胜 状，在洞庭一湖 5. sh232。 ng，优美的景物，境界等：引人入 胜 ； 以览观江流之 胜。