20xx语文版语文选修第4课种树郭橐驼传3内容摘要:
,那么它的天性保全而它的本性(就)具备了。 所以我不妨害它生长罢了,(并)不是有能使它高大茂盛(的本领)啊;不抑制损耗它的果实罢了,(并)不是有能使它早(结果)并且多(结果的本领)啊。 他植者则不然:根 拳 而土 易。 其培之也, 若不 过焉则不 及。 苟 有能反 是 者,则又爱之太 恩 ,忧之太 勤。 旦视而暮抚,已去而复顾; 甚者 爪 其肤以验其生枯,摇其本以观其 疏密 ,而木之性日以 离 矣。 虽曰爱之,其实害之; 虽曰忧之,其实 仇 之:故不我若也。 吾又何能为哉。 ” 译文: 其他种植的人却不是这样。 (树的)根蜷曲并且土更换,他给树培土啊,如果不是过多就是不够。 假使有能与此相反的,那么又爱它太深,忧它太多。 早晨察看并且晚上抚摸,已经离开却又回来看。 严重的,用指甲抓破树皮来检验它的生死,摇动树干来看它的松紧,因而树木的本性一天天地远离了。 虽说是爱它,其实是害它;虽说是为它担忧,其实是以他为仇:所以不如我啊。 我又能做什么呢。 ” 郭橐驼 他植者 道 无 术 移 植 管 理 结果 角度 正 反 顺木之天以致其性 本欲舒、培欲平土欲故、筑欲密 其莳若子 勿动勿虑去不复顾不害其长不耗其实 其置若弃 其天者全而其性得 根拳、土易 培不当 爱之太恩忧之太勤旦视暮抚已去复顾爪其皮肤摇其根本 木之性日以离、害之仇之、不我若 虽曰爱之,其实害之; 虽曰忧之,其实仇之。 问者曰: “ 以子之道,移之官理,可乎。 ” 驼曰:“ 我知种树而已, 理 ,非吾业也。 然吾居乡,见长 人者,好 烦 其令,若甚 怜 焉,而 卒以祸。 旦暮吏来而呼曰: ‘ 官命 促 尔耕, 勖 尔植, 督 尔获,早 缫 而绪,早织而缕, 字 而幼孩, 遂 而鸡豚。 ’ 鸣鼓而聚之, 击木而召之。 译文: 问的人说: “ 把你(种树)的方法,转移到当官治民上,可以吗。 ” 橐驼说: “ 我只知道种树而已,治理(百姓),不是我的职业啊。 但是我住在乡里,看见做官的好多发政令,好像很怜爱百姓,却终于因此使(他们)受害。 早晚官吏来喊道: ‘ 长官命令催促你们耕作,勉励你们种植,督促你们收割,早些抽你们的丝,早些纺你们的线,养育你们的小孩,喂大你们的鸡猪。 ’ 打鼓来集合他们,敲梆来召唤他们。 • 吾小人辍飧饔以劳吏者,且不得暇,又何以 蕃 吾生而安吾性耶。 故 病 且 怠。 若是,则与吾业者其亦有类乎。 ” • 译文:我们(这些)小民停止吃饭来慰劳官吏,尚且不得空闲,又用什么增加我们的生育并且安顿我们的生命呢。 所以(我们)困苦并且倦怠。 像这样,那么和我从事的(种树行业)大概也有相似(的地方)吧。 ” ( 1) “ 问者 ” 问 “ 养树 ” 后,提出了怎样的建议。 ( 2)驼是怎样评价,描述官吏烦。20xx语文版语文选修第4课种树郭橐驼传3
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