20xx语文版语文必修二第9课跑警报

20xx语文版语文必修二第9课跑警报内容摘要：

能姿势横生，气韵生动。 ” 作者在不仅紧扣主题，选择幽默风趣的材料来表现 “ 不在乎 ” 的精神，而且在语言上也是极其的幽默风趣，同样体现了与主题的相扣。 下面我们一起来品味文章的语言魅力。 ，找出你喜欢的句子，与同桌探 讨语言的表达效果。 学生阅读，分析，教师巡视、指导。 2．根据学生讨论情况，教师引导全班学生共同交流探讨以下语句： （ 1）雷先生有一次问她： “ 我上一课最后说的是什么。 ” ，这位女同学打开笔记夹，看了看，说： “ 您上次最后说： ‘ 现在已经有空袭警报，我们下课。 ’” 讨论明确：此句不仅让我们感受到了雷先生的大师风范，对所教的内容到了熟稔的程度，无须带讲义；而且让我们感受了作者的独具匠心之处：以这样一个女学生记笔记详细到学科内容无关的话都全记录下来，其记录之速度不可谓不快，然而答非所问。 这样幽默风趣的开头奠定了全文的情绪 基调。 （ 2） “ 丁丁糖 ” 即麦芽糖，也就是北京人祭灶用的关东糖，不过做成一个直径一尺多，厚可一寸许的大糖饼，放在四方的木盘上，有人掏钱要买，糖贩即用一个刨刃行的铁片楔入糖边，然后用一个小小铁锤，一击铁片，丁的一声，一块糖就震裂下来了， —— 所以叫做 ‘ 丁丁糖 ’。 其次是炒松子。 昆明松子极多，个大皮薄仁饱，很香，也很便宜。 我们有时能在松树下面捡到一个很大的成熟了的生的松球，就掰开鳞瓣，一颗一颗地吃起来。 —— 那时候，我们的牙都很好，那么硬的松子壳，一磕就开了。 讨论明确：此段描写似乎不像是头顶上响着空袭警报而像是在踏青或者是逛庙会。 作者将小贩的动作，丁丁糖的厚度，形状等细致传神地进行描绘，表现了人们的悠然自得，这种反差使人深切地体会出他们身处逆境而泰然自若的心态。 （ 3）有一位哲学系的研究生曾经作了这样的逻辑推理：有人带金子，必有人会丢掉金子，有人丢金子，就会有人捡到金子，我是人，故我可以捡到金子。 因此，他跑警报时，特别是解除警报以后，他每次都很留心地巡视路面。 他当真两次捡到过金戒指。 逻辑推理有此妙用，大概教逻辑学的金岳霖先生所未料到的。 讨论明确：逻辑学 用在跑警报时捡金子，可谓活学活用，幽默有趣。 （ 4）这位郑老兄听着炸弹乒乒乓乓在不远的地方爆炸，依然在新校舍大图书馆旁的锅炉上神色不动地搅和他的冰糖莲子。 讨论明确： “ 郑老兄听着炸弹乒乒乓乓在不远的地方爆炸 ” ，很危险，“ 依然 ”“ 神色不动的搅和他的冰糖莲子 ” ，太坦然了，令人佩服。 （ 5）女同学乐于有人。