上海教育版高中数学一下61正弦函数和余弦函数的图像与性质内容摘要：
内的正弦函数图像： 归纳作正弦函数图象时的心得： 先确定五点 (0,0)， (2 ) ， ， ， ； 再用光滑曲线连接，注意曲线弯曲特征； 通过图像平移得到其他范围上的图像。 )0,( )1,2( )1,23( 2 23xy0 211 探究：我们已经有了正弦函数的图像，那我们如何得到余弦函数的图像。 根据诱导公式我们知道 )2s i n (c o s xx 因此，要得到余弦函数 的图像，我们。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。