语文版中职语文基础模块下册第17课致橡树3内容摘要：
， “ 痴情的鸟儿 ” 式的从属型爱情，以及 “ 泉源 ” 、 “ 险峰 ” 、 “ 日光 ” 、 “ 春雨 ” 式的陪衬型爱情的态度。 第二层（从 “ 我必须是你近旁的一株木棉 ” 至 “ 又像英勇的火炬 ” ）：表达了坚持双方保持独立人格又亲密相依的爱情观。 第三层（从 “ 我们分担寒潮、风雷、霹雳 ” 至 “ 足下的土地 ” ）：表达了对同甘共苦、坚贞不渝的崇高爱情的向往。 这是一首歌颂爱情的诗篇。 反复朗读，说说诗中的橡树、木棉树分别象征什么，它们的关系是怎样的。 答 案 橡树象征着诗人理想爱情中的男性，木棉树象征着诗人理想爱情中的女性。 它们终身相依、不离不分、同甘共苦、坚贞不渝，但各自又保持着独立的人格。 木棉 品读第一层 问题 1：诗人用“绝不像”、“绝不学”、“也不止像”等短语，否定了怎样的爱情。 答 案 本诗具有丰富而新奇的意象，诗中贴切新颖的比喻生动形象地 表达了诗人的健康、积极、美好的爱情观。 问题 2：“甚至日光。 甚至春雨”。 —— 将这两句改为“甚至不止像日光，给你送上温暖；甚至不止像春雨，予你无声滋润”好吗。 为什么。 答 案 不好。 改后显得句式呆板、单调，也不够含蓄。 品读第二层 朗读：要求语调有力、深沉，情真意切。 朗读示范 我必须是你近旁的一株木棉， 作为树的形象和你站在一起。 根，紧握在地下 叶，相触在云里。 每一阵风过 我们都互相致意， 但没有人 听懂我们的言语。 你有你的铜枝铁干 像刀、像剑， 也像戟； 我有我红硕的花朵 像沉重的叹息， 又像英勇的火炬。 问题 1：“我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。 ” —— 这两句和前面哪两句照应。 是如何照应的。 答 案 与前面的“绝不像攀援的凌霄花／借你的高枝炫耀自己”对应。 形象上对应：一个是攀援着借你的高枝炫耀。阅读剩余 0%
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