语文版中职语文基础模块上册第6课过万重山漫想2内容摘要:
谁 方式 结果 认识水平 时间 古怪念头: 第一个穿过三峡的是谁。 思绪延展: 他穿过三峡是在什么时候呢。 使用的什么交通工具呢。 再想下去: 第一个所承受的精神负担。 他拿起竹篙的时候会想些什么呢。 思想飞去: 许许多多的 “ 第一个 ”。 第一个穿过三峡的人是谁。 穿三峡的时间。 (早) 穿三峡的工具。 (陋) 所承受的压力。 (大) 当时的知识水平。 (低) 第一个穿三峡的人 第一个 “ 穿三峡 ” 的人。 思路梳理 : 思维逻辑顺序 “ 三峡”:艰难险阻 、 未知领域 作者为什么要这样写。 他想歌颂什么。 主题讨论: 写作背景: 《 过万重山漫想 》 写于 1980年 12月,当时建设有中国特色的社会主义的道路是刚刚提出,很多人心里没底,有一种求稳求实的情绪,作者凭借着自己。语文版中职语文基础模块上册第6课过万重山漫想2
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iated with White is associated with purity. Teaching points Para 2 被动语态 be+动词的过去分词 Para 3 expect sb to do sth I expect all my students to make progress in English. warn… of… The sign is used to
of people.( ) 2. The Black Death broke out in Europe in 1347.( ) 3. The plague destroyed onceprosperous cities, left villages vacant, and caused great disasters.( ) 4. People in power have been known
韧,理智清醒 但她没有意识到自己的不幸是社会的腐朽造成的,而是把一切归结于“ 报应 ” 和命运,甚至轻信和谅解周朴园的 “ 忏悔 ” 柔弱幼稚,勤劳善良 第一场 周朴园与鲁侍萍 鲁 侍 萍 周 朴 园 冲突焦点 三十年情感纠葛 冷酷虚伪 自私残忍 正直坚韧 理智清醒柔弱幼稚 勤劳善良 阶级冲突 VS 讨论探究三: 请用欣赏个性化语言的方法,试分析鲁大海的性格特征。 周朴园 鲁大海
祖国山河的热爱,对景物的赞美和欣赏,对当时革命形势的深切感受。 独立寒秋 湘江北去 橘子洲头 看万山红遍 层林尽染 漫江碧透 万类霜天竞自由 百舸争流 鹰击长空 鱼翔浅底 • 李可染 《 万山红遍 层林尽染 》 这漫山遍野像火一样的枫林,很容易使人联想起什么。 •让人联想起星火燎原的革命火炬。 革命形势蓬勃发展, “ 万山红遍 ” ,大有燎原之势。 •星星之火,可以燎原。 怅寥廓, 问苍茫大地,
一、宴前 (幕后活动 ) 无伤告密 亚父定计 项伯夜访 刘邦定策 项王许诺 张良献策 沛公旦日从百余骑来见项王 , 至鸿门 , 谢曰 :“臣与将军 戮力 而 攻秦 , 将军战 (于 )河北 , 臣战 (于 )河南 , 然不自 意 能先入关破秦 , 得 复见将军 于此。 今者有小人之言 , 令将军与臣有 郤。 ‛ 项王曰 : “此沛公左司马曹无 伤言之。 不然 , 籍何以至此 ? ” 合力 能够