高中生物同步课件:62基因工程及其应用1人教版必修2内容摘要:
酸二酯键 DNA连接酶 基因的运输工具 ——运载体 将目的基因送入受体细胞; 在受体细胞中和目的基因一起大量复制和表达。 作为运载体必须具备的条件 : 1)具多个限制酶切点,以便与外源基因连接。 2)能够在宿主细胞中复制并稳定地保存。 3)具有某些标记基因,便于进行筛选。 常用的运载体: 运载体作用: 质粒、噬菌体和动植物病毒等。 标记基因,便于进行检测。 质粒存在于许多细菌和酵母菌等生物的细胞中 ,是拟核或细胞核外能够自主复制的很小的 环状 DNA分子。 质粒存在于许多细菌以及酵母菌等生物中。 细胞染色体或拟核外能自主复制的小型环状 DNA分子; 质粒的存在 对宿 主细胞无影响。 质粒适于做运载体的原因: 二、基因工程的操作步骤 • 四个基本步骤: 提取目的基因 目的基因与运载体结合 将目的基因导入受体细胞 目的基因的检测和鉴定 二、基因工程的操作步骤 三、。高中生物同步课件:62基因工程及其应用1人教版必修2
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◎ 精原细胞体积 增大,染色体复制, 初级精母细胞形成 ◎ 同源染色体联 会, 四分体出现 ◎ 同源染色体排 列在赤道板上 ◎ 同源染色体的 分离 ◎ 形成两个次级 精母细胞,染色体 数目减半 形成两个次级 精母细胞,染色体 数目减半 再来一次 继续 返回 ◎ 染色体的着丝 点排列在赤道板上 ◎ 分裂结果形成 四个精子细胞 ◎ 精子细胞变形 形成四个蝌蚪状的 精子 ◎ 着丝点分裂,
需分子氧、需酶 CO H2O 酒精和 CO2 或乳酸 大量,合成 30ATP 少量,合成 2ATP 从葡萄糖分解为丙酮酸阶段相同,以后阶段不同 分解有机物,释放能量,合成 ATP 练习 呼吸作用过程中有 CO2放出时,则可判断此过程 ( ) A.一定是厌氧呼吸 B.一定是需氧呼吸 C.一定不是乳酸发酵 D.一定不是乙醇发酵 练习 呼吸作用过程中有 H2O产生时,则可判断此过程 : 一定是
涉江采芙蓉,兰泽多芳草。 采之欲遗谁。 所思在远道。 还顾望旧乡,长路漫浩浩。 同心而离居,忧伤以终老。 唐 卢纶 《 长安春望 》 东风吹雨过青山,却望千门草色闲。 家在梦中何日到,春生江上几人还。 川原缭绕浮云外,宫阙参差落照间。 谁念为儒逢世难,独将衰鬓客秦关。 唐 李益 《 夜上受降城闻笛 》 回乐烽前沙似雪 , 受降城外月如霜。 不知何处吹芦管 , 一夜征人尽望乡。 五、曹文轩,作品
用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 花药离体培养 提高育种频率,加速育种过程,或大幅度改良某些品种 将不同个体的优良性状,集中于一个个体上 抗病植株的 育成 自交后代不发生性状分离,可缩短育种年限( 2年) 器官较大,营养物质含量高 发育延迟,结实率低 有利变异少,需大量处理实验材料 时间长,需及时发现优良品种 三倍体无子西瓜、八倍体小黑麦 青霉素经射线、紫外线照射以及综合处理
人类遗传病的遗传方式的判断方法 人类遗传病分为五种类型: 常染色体显性遗传 常染色体隐性遗传 伴 X染色体显性遗传 伴 X染色体隐性遗传 伴 Y染色体遗传 推断遗传类型一般步骤 、隐性关系 无中生有 为隐性基因决定; 有中生无 为显性基因决定。 假设 推论 结论 常显 常隐 常隐或 x隐 质基因遗传 有时系谱中出现了伴 X-显性或伴 X-隐性遗传的特点,而没有出现它们不可能出现的现象
导下的冀中地区从事革命文化工作。 1944年去延安,在鲁迅艺术学院工作和学习,发表了《荷花淀》、《芦花荡》等作品。 新中国成立后,在《天津日报》工作,同时继续文学创作,出版了小说散文集《白洋淀纪事》、长篇小说《风云初记》、论文集《文学短论》等。 晚年主要写作散文和评论。 有《孙犁文集》( 5卷)。 历任中国作协理事、顾问,天津作协副主席、主席,天津市文联名誉主席。 文