高中物理选修3第五节电场强度与电势差的关系内容摘要:
域等势面疏,( 等势面疏的区域场强小 ) 特别注意: —— 电场强度大处电势不一定高,电势差不一定大。 第五节 电场强度与电势差的关系 【 例题 1】 以下说法中正确的是: ,电势也相等 ,场强也相等 ,电场强度大小也一定相等 ,电势也一定为零 ,场强可能不为零 【 答案 】 H 第五节 电场强度与电势差的关系 【 例题 2】 如图所示 , 一匀强电场中有一组等势面 , 若 A、B、 C、 D相邻两点间距离都是 2cm, 则该电场的电场强度为 .V/m, 到 A点距离为 P。高中物理选修3第五节电场强度与电势差的关系
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的方法 . 2 . 整体法 : 将几个物体作为一个整体从周围环境中隔离出来分析其受力的方法 . 3 . 选取原则 ( 1 ) 当所涉及的物理问题是整体与外界 作用时 , 应用整体分析法 , 可使问题简单明了 , 而不必考虑内力的作用 . ( 2 ) 当涉及的物理问题是物体间的作用时 , 要应用隔离分析法 , 这时系统中物体间的相互作用的内力就会变为各个独立于物体的外力 . 注意 在很多时候
我们可以 根据物理公式中物理量间的关系推导出物理量的单位. (3)判断比例系数的单位 根据公式中物理量的单位关系,可判断 公式中比例系数有无单位 ,如公式 F= kx中 k的单位为 N/m, f= μN中 μ无单位. (4)单位制可检查物理量关系式的正误 根据物理量的单位,如果发现某公式在单位上有问题,或者所求结果的单位与采用的单位制中该量的单位不一致,那么该公式或计算结果肯定是错误的. 例 1
的加速度的值并记录在表格的相应位置 . ,横坐标表示作用力,根据实验结果 画出小车运动的 aF 图像,从而得出 aF 的关系. 次数 1 2 3 4 5 6 小车加速度 a/(ms- 2) 小车质量 M/kg 1/M/(kg- 1 ) 8. 保持砂和小桶的质量不变, 在小车上加放砝码,重复上面的实验,求出相应的加速度,并设计表格如下.根据实验结果画出小车运动的 a1/M 图像,从而得出 aM
而发射失 败,其速度-时间图像如图 所 示,根据图像求: ( 已知 10 = 3 . 1 6 , g 取 1 0 m /s2) (1 ) 火箭上升过程 中离地面的最大 高度; (2 ) 火箭从发射到落地总共经历的时间 . ( 2 )火箭上升 2 5 s 后从 4 5 0 m处自由下落,由 h =12gt 22 , 得: t 2 = 2 hg= 90010= 9 . 4 8 s . 所以总时间
正确的是 ( ) A . 加速度方向与规定正方向相反,物体速度一定减小 B . 加速度不为零,物体速度一定增加 C . 加速度不断减小,速度一定不断减小 D .速度变化越快,加速度越大 当加速度的方向与速度方向相同时,加速度减小,速度仍然增大,故 C 错误 . 加速度是反映速度变化快慢的物理量,速度变化快,加速度大,故 D 正确 . D 三、运动图像的理解和应用 1. s - t 图像 (1)
点的磁场方向一致; ( 小磁针静止时 N极所指的方向 ) ②磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。 三 .图示磁场 第三节 认识磁场 永久性磁体的磁场 直线电流的磁场 环形电流的磁场 螺线管电流的磁场 第二节 认识磁场 四 .安培分子环流假说 任何物