高教版中职数学拓展模块12正弦型函数2内容摘要:
函数 y=sin(x+φ) 的图象可以看作是把 y=sinx 的图象上所有的点向左 (当 φ0时 )或向右 (当 φ0时 )平移 |φ|个单位而得到的。 上加下减 左加右减 巩固知识 典型例题 π2 sin( 2 )4yx( 4) 列表 π2 sin( 2 )4yxπT解 ( 4)函数 的周期为 . ),( yx以表中每组对应的 x,y值为坐标,描出点 ,用光滑的 πsin ( 2 )4yx 一个周期内的图像. 曲线顺次联结各点 ,得到 π24xπ83π8 5π8 7π8xπ2π 3π2 2ππ2 sin( 2 )4yx 0 - 2 0 2 0 0 π8xπ2π 3π22πy- 2 2 O巩固知识 典型例题 π2 sin( 2 )4yx( 4) π24xπ83π8 5π8 7π8xπ2π 3π2 2ππ2 sin( 2 )4yx 0 - 2 0 2 0 0 π8π83π85π87π8π8π 72 s in ( 2 )4 8 8y x x ,巩固知识 典型例题 将正弦曲线 y = sinx( )上 [0 2π]x ,线 y = sin2x向左平移 个单位,可 π8将例 2中的四条曲线,放 到同 倍(纵坐标不变),可以得到正 弦型曲线 的所 有点 πsin ( 2 )4yxπ2 sin( 2 )4yx .正弦型曲线 一坐标系中(如图),可以看到 12所有点的横坐标缩短到原来的 弦型曲线 y = sin2x;将正弦型曲 πsin ( 2 )4yx ;得正弦型曲线 将正 的纵坐标伸长到原来的 2倍,可得 2020/12/24 函数 y=Asinx (A 0且 A≠1)的图象可以看作是把 y=sinx 的图象上所有点的纵坐标伸长 (当 A1时 )或缩短 (当 0。高教版中职数学拓展模块12正弦型函数2
相关推荐
题,可以直接应用正弦定理. 16sin 6 sin 30 232sin sin 135 22cBbC .解 由于 所以 巩固知识 典型例题 sin sinbcBC ,例 1 在△ ABC中,已知 B = 30176。 , C = 135176。 , c = 6,求 b. 分析 这是已知三角形的两边和一边的对角,求其它角边的问题,可以首先直接应用正弦定理求出角的正弦值
c ,即 c2+ 2 ac -a2> 0 ,所以 e2+ 2 e - 1 > 0 ,解得 e <- 2 - 1 或 e > 2 - 1. 又 e∈ ( 0 , 1 ) ,故椭囿的离心率 e ∈ ( 2 - 1 , 1 ) . 1 、 点与椭圆的位置关系 点 P ( x0, y0) 与椭圆x2a2+y2b2= 1( a b 0 ) 的位置关系: 点 P 在椭圆上 ⇔ _ _ _ _ _ _ _ _
a42a2cx+c2x2=a2x22a2cx+a2c2+a2y2 即: (a2c2)x2+a2y2=a2(a2c2) 因为 2a2c,即 ac,所以a2c20,令 a2c2=b2,其中b0,代入上式可得: 12222 byax2222 )(2)( ycxaycx 所以2222222 )()(44)(: ycxycxaaycx 两边平方得222 )(:
同的方面描述了简谐交流电的物理特征 . 动脑思考 探索新知 sin( )S A t s在物理学中,用 表示简谐振动, 表示 0t 0做简谐振动的变化频率, 叫做相位; 叫做初相位. 2T 1fT位移, A叫做振幅; 叫做简谐振动的变化周期, 叫 巩固知识 典型例题 例 5 已知交流电的电流强度 i (单位: A)随时间 t(单位: s) π4 0 s in (1 0 0
助我们 解决哪些几何问题。 公理2揭示了两个平面相交的主要的特征, 提供了在空间确定两个平面交线的一种方法。 合作交流 : 什么位置。 能不能安装在前后轮一条直线 的地方。 两条行不 行。 三条在一条线上行不行。 探讨: 根据刚才的两个实例,你得到怎么样的 一个结论。 过一点可以做几条直线。 两点呢。 过空间中一点可以做几个平面。 两点呢。 三点呢。 经过 不在同一条直线上 的三点
2( BA已知直线的倾斜角为 且在 x轴上的截距为 5,求直线方程。 045巩固知识 典型例题 8. 2 直线的方程 例 4 设直线 l的倾斜角为 60176。 ,并且经过点 P( 2, 3). ( 1)写出直线 l的方程; ( 2)求直线 l在 x,y轴上的截距. 运用知识 强化练习 353xy在 轴 上 的 截 距 ;在 轴 上 的 截 距 .8. 2 直线的方程 分别求出直线 8 5