高中语文人教版选修影视名作欣赏音乐之声教学课件60张ppt

高中语文人教版选修影视名作欣赏音乐之声教学课件60张ppt内容摘要：

间，完全没有修女的娴静气质，而像一个野孩子那样，常常令修女们感到头疼担忧，但又对她充满爱怜。 修道院院长觉得玛丽亚不适应这种与尘寰隔绝的生活，该放她到外面看看。 就这样，她来到萨尔茨堡当上了前奥地利帝国海军退役军官冯 .特拉普家 7个孩子的家庭教师。 孩子们活泼可爱，各有各的性格、爱好和理想。 他们不愿意过这种严加管束的生活，总设法捉弄历届的家庭教师，使他们呆不下去。 她能理解孩子们在成长过 程中的所作所为。 她引导他们，关心他们，帮助他们，赢得了他们的信任，很快就成了他们的知心朋友，建立了深厚的感情。 她在上校离家去维也纳期间，用旧窗帘给孩子们做漂亮的游戏服，领着他们走出楼房，去拥抱美丽的大自然，在芳草地上快乐地起舞；带他们去野餐、郊游、 爬树和划船；教他们唱歌，从“多，来，米”学起，直到排练歌曲。 当上校带着准备与他结婚的男爵夫人回来时，他惊奇地发现他那原本死气沉沉的家，现在竟出现了欢声笑语，充满了音乐之声，他的“水兵们”已被训练成了一个有素养的家庭合唱队。 特拉普上校冷酷的心开始解冻了，是玛丽亚重燃了他对生活的热爱和对幸福的追求。 他的心也告诉自己，他已经深深地爱上了心地善良的玛丽亚。 玛丽亚不敢正视自己的感情，她对自己心中那份莫名的感情感到恐惧。 于是，她选择了匆匆逃离。 修道院的院长劝她不要逃避，因此，玛丽亚重返特拉普上校的家。 特拉普见到了久别的她，再也掩饰不住地表达了满怀的相思与爱恋。 而这一切，男爵夫人都看在了眼里。 男爵夫人知趣地退出了。 有情人终成眷属。 这时正是三十年代希特勒吞并奥地利的前夕，纳粹分子早已嗅出了上校家浓郁的自由奥地利气味。 在萨尔茨堡举行奥地利民谣节的当天，上校和玛丽亚蜜月归来，同时柏林来电，命令上校参加纳粹的海军，并把他和全家置于严密监视之下。 借着参加民谣节的机会，特拉普家庭合唱队在奥地利同胞面前奉献出他们心底里的歌，并在朋友们和修女们的协助下，他们一家人终于摆脱了魔掌，逃出了多难的祖国，他们获得自由了。 音乐在电影中的功能 在音乐歌舞片中，音乐发挥着重要作用，不仅给观众带来了美妙的视听享受，而且在叙事和抒情上发挥了重要作用。 在本课中，音乐的功能表现在以下几个方面。 影视常识 直抒胸臆，表达感情，塑造人物形象。 音乐就其本质而言，是一种内在的情感运动，而电影中的音乐，可以以自身特有的强度和深度表达画面和语言不易表达的情绪和感情，使观众了解到人物形象内心难以言状和不易用语言表达的情感变化。 音乐参与叙事，推动故事情节的发展。 在本文中，音乐不仅渲染气氛表达感情，而且还直接参与叙事，解决矛盾冲突，推动故事的发展。 利用电影的视听手段，将歌舞具象。