20xx人教版语文选修贺新郎内容摘要:
愁苦,也有凄凉感伤。 因为他们也同样具有生命意识,渴望在这有限的意识中,多一些圆满,少一些遗憾,每遇生离死别,自亦悲莫悲兮。 不过更真挚,更灼热,且将之升华到宇宙人生境界,结晶于改天换日的伟大事业中去,而不会为凄凄惨惨戚戚所陷溺。 • 3.本词的上阕和下阕各写了什么内容。 请用简练的语言概括,并简要分析词的下阕是怎样融情于景的。 • 【 答案 】 词的上阕写两人离别时依依惜别的凄惨,抒发了两人的相恋、相知的深情;下阕描绘离别时凄凉的景状,抒发革命的豪情和对美好前景的憧憬与期待。 下阕通过霜雪、横塘的半天残月、离别的汽笛等意象描绘了离别时的凄清和凄惨,用苍凉的景物描写衬托出两人感伤的心情。 •。 • 1).用典 (化用古诗典故 )。 “ 挥手从兹去。 更那堪凄然相向,苦情重诉”,化用李白 《 送友人 》 一诗中的句子,以极为简洁的语言,一下子就把读者拉入到一个离别的场景里面,表现了作者的离别之情。 • 2).对比与衬托的手法的运用。 “今朝霜重东门路,照横塘半天残月,凄清如许”,以初秋清晨凄清的景象来衬托夫妻的离别之情,月冷霜重,碧水清寒,使夫妻之间的离别更加伤感。 “自古多情伤离别,更那堪冷落清秋节”,表达了夫妻二人依依不舍、不忍分离的情感。 运用把儿女私情与革命激情相对比,相映衬,突出了青年革命者追求理想的高大形象,又表现了真实的儿女情长。 • 3).比喻手法的灵活运用。 “凭割断愁丝恨缕。 要似昆仑崩绝壁,又恰像台风扫寰宇”。 愁如丝,恨如缕,比喻手法的运用使抽象的情感变得具体可感,生动形象。 又以“昆仑崩绝壁”“台风扫寰宇”比喻心中的革命激情,使抒情主人公的形象更加伟岸。 • 4).以景衬情。 凄清的秋天初晨之景,衬托别情离绪之沉重;此沉重又反衬出青年革命者离家投身革命、实现伟大抱负的可敬可佩。 • 5).细节描写 “眼角眉梢都是恨,热泪欲零还住”写出了离愁别绪,“住”又写出了杨开慧的深明大义 主旨归纳 《 贺新郎 》 以抒发离情为核心,写出了对妻子的深厚情意,但作者在词中又一反传统题材中 “ 多情自古伤离别 ” 的无奈与哀怨,摆脱了个人情感的小天地,在夫妻间的离别忧伤情感中,融入了为民族解放和人民幸福而忘我奋斗的高尚情怀和伟大志向,从而把儿女柔情与深广博大的革命豪情结合起来,使个人的爱情得到了升华。 再 诵读: 贺新郎 别友 挥手从兹去。 更那堪。20xx人教版语文选修贺新郎
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