20xx人教版高中物理必修一33摩擦力内容摘要：
静止，当撤去 F，木块沿墙壁下滑 时，木块不受滑动摩擦力作用 f＝ μFN＝ μF N也消失 f随之消失 mg ACD A．若木块静止，则木块受到的静摩擦力大小等于 mg，方向竖直向上 B．若木块静止，当 F增大时，木块受到的静摩擦力 随之增大 课堂讲义 二 、 对滑动摩擦力的理解 目标定位 预习导学 课堂讲义 对点练习 1．滑动摩擦力的产生条件： (1)两物体间 有弹力 ； (2)接触面 不光滑 ； (3)两物体发生了 相对运动 (滑动 )． 摩擦力 2．大小： (1)两个物体间滑动摩擦力的大小 F与正压力FN成正比， 即 F＝ μFN. 课堂讲义 二 、 对滑动摩擦力的理解 目标定位 预习导学 课堂讲义 对点练习 摩擦力 2．大小： (2)对公式 F＝ μFN的理解与应用 ① 公式中的 μ是比例常数叫做 动摩擦因数 ，反映接触 面本身的特性，与 接触面的材料 、 粗糙程度 有关， 与接触面积大小、物体的运动状态、物体的受力情 况均无关，没有单位． ② 公式中的 FN是两个物体接触面间的压力，俗称“ 正压力 ” (垂直于接触面的力 )，压力的大小在许 多情况下需结合物体的平衡条件加以确定． ③ 滑动摩擦力 F大小 与 FN成正比 ，与物体的运动状 态无关． 课堂讲义 二 、 对滑动摩擦力的理解 目标定位 预习导学 课堂讲义 对点练习 3．方向： 摩擦力 滑动摩擦力的方向总是跟两物体的接触面相切并且跟它们 相对运动 的方向 相反 ． 物体 A、 B都向右运动，速度分别为 vA＝ 1 m/s， vB＝ 2 m/s. 则 A受到 B向右的滑动摩擦力 F1， 是动力 ； B受到 A向左的滑动摩擦力 F2， 是阻力 ． 注意： (1)与“相对运动的方向相反”并不是与“运动方向”相反． (2)滑动摩擦力的作用总是阻碍物体的相对运动，而不是阻碍物体的运动． 课堂讲义 目标定位 预习导学 课堂讲义 对点练习 例 3 有关滑动摩擦力的下列说法中，正确的是 ( ) A．有压力一定有滑动摩擦力 B．有滑动摩擦力一定有压力 C．滑动摩擦力总是与接触面上的压力垂直 D．只有运动物体才受滑动摩擦力 摩擦力 压力 (相互接触且挤压 ) 接触面粗糙 发生相对滑动。阅读剩余 0%
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