20xx新苏教版语文二下第2单元第4课我学写字ppt课件第2课时内容摘要：
师走进文本，感受到了语言文字的有趣。 让我们拿起金钥匙开启智慧之门。 核心问题 ： 小作者写字时发挥了想象力，会想到许多和字有关的事物。 小作者写字时有什么特别之处。 1. “我”学写了哪些字。 “我”学写了“小绵羊、河流、草地、我的爸爸”。 串珠 问题： ，我都想到了什么。 学写“小绵羊”时，想到了“树、房子、栅栏”；学写“河流”时，想到了水花、水底升起的宫殿；学写“草地”“时，想到了蜜蜂、蝴蝶；学写”我的爸爸“时我想唱歌儿蹦几下，向爸爸展示自己。 作者产生这样的联想时因为这些事物都和汉字所描述的事物有关系。 ，你悟到了什么。 文字真有趣，写的是枯燥的文字，却能联想到一些直观的画面，小作者的想象力真丰富，我们也要发挥自己的想象力。 我学写字 小绵羊 树、栅栏、房子 河流 水花、宫殿 想象丰富 课文结构 草地 蜜蜂 、蝴蝶 我的爸爸 唱歌儿蹦几下 本文写小作者在学习写字时联想到和字有关的事物，我们从中认识到了语言文字的有趣，教育我们要善于发挥自己的想象力。 课文主旨 假如 假如我有一枝 马良的神笔， 我要给窗前的小树 画一个红红的太阳。 让小树在冬天 也能快活地成长， 不会在寒冷的北风里 缩着身子，轻轻叹息。 推荐阅读 假如我有一枝 马良的神笔， 我要给树上的小鸟。阅读剩余 0%
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