20xx秋北京课改版语文七上第11课山居秋暝ppt课件2

20xx秋北京课改版语文七上第11课山居秋暝ppt课件2内容摘要：

留。 名家朗诵 朗读节奏 五律一般节奏： 221 / 212 朗诵指导 山居秋暝 王维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。 真我风采 朗读节奏 五律一般节奏： 221 / 212 朗诵指导 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 随意春芳歇，王孙自可留。 《 山居秋暝 》 暝 喧 浣 来 歇 新 自 随意 泡 诗 [首联 ] [颔联 ] [颈联 ] [尾联 ] (空旷的山野一场秋雨新降，傍晚的天气显得格外凉爽。 ) (静静的月光把松林照亮，清清的泉水在石上流淌。 ) (姑娘们洗罢衣服，笑语喧哗地从竹林里回家去，渔船 顺流而下，水上莲叶便摇动起来。 ) (任凭春花春草枯谢吧，我要留下享受这无比风光。 ) 山 雨 月 松 泉 石 竹 莲 浣 女 渔 人 归隐 清新宁静 平和安乐 景： 人： 明确：和谐。 明月、清泉、浣女、渔舟的热闹，正是为了烘托出山村环境的寂静、清幽。 如同 “ 蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽 ” 《 鸟鸣涧 》 一样。 人们从这些热闹的景物中，很自然体味出一种和平恬静，体味出恬静中的一遍勃勃生机。 ① 颔联和颈联写得十分热闹，这与作者要创造一个寂静，清新，幽雅的环境是否和谐。 并说说原因。 尾联表达了作者欲远离尘世归隐山林 ， 不再回到纷纷扰扰的官场中去的强烈愿望。 体现了作者 高洁 的情怀和对 理想境界 的追求。 ② 翻译尾联，并体会其中寄托了作者怎样的思想感情。 明确：任凭山中春天的花草凋谢，王孙也还可以留在山中。 赏析： 原来山中树木繁茂，掩盖了人们活动的痕迹，正所谓 “空山不见人，但闻人语响”（ 《 鹿砦 》 ）啊。 又由于这里人迹罕到， “峡里谁知有人事，世中遥望空云山” （ 《 桃源行 》 ），一般人自然不知山中有人了。 “空”字是该联的诗眼，“空山”二字点出此处有如世外桃源，诗人愿意在此归隐。 深入探究 欣赏品味 1.■ “空山新雨后，天气晚来秋。 ”诗中明明写有浣女渔舟，诗人怎下笔说是“空山”呢。 .你是否还能举出这样的例子。 蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。 王籍 《 入若耶溪 》 空山不见。