电子实习教师指导用书

电子实习教师指导用书内容摘要：

1、 61板电子实习指导书序 言 为适应高校培养学生动手能力和实践创新能力的需求，凌阳大学计划陆续推出各种非盈利性计划后，又有新举创最新推出电子实习新概念。 这是一个宏伟的，并在中国教育史上具有领导性的一个计划，它不仅能让学生提前接触模电、数电以及单片机三大技术，更能把大学四年的动手实践糅合在一起，真正实现培养“高素质、高层次、多样化、创造性”的人才培养目标，而实现这些我们只需每年投资十几元钱。 目前，社会上企业对于提高大学毕业生动手能力的呼声很高，而学校的校内实习基地还不能充分满足培养学生实践能力的需要，到社会企业去实习又存在实习费用高、锻炼动手能力机会少的矛盾。 建设好校内实习教学基地，进行校企联 2、合建设，不断完善和发展工程训练及教学实习，是符合现阶段我国经济体制和水平、具有中国特色的、切实可行而又经济高效的教学环节。 电子实习新概念即基于61板的电子实习正好能解决这一矛盾。 首先因为它是世界上最经济实惠的十六位单片机开发系统，再加上凌阳大学计划的优惠政策，使得每个学生拥有一套十六位单片机开发系统成为可能；另外它也是一套使用方便、功能强大的十六位单片机开发系统，具备上手快、学习面广、技术性和趣味性强等特点，使它不仅适应于初学者，也适应于高层次的产品开发者。 我们通过基于61板的电子实习，加强学生对电子学的认识和提高，在今后的课程设计、毕业设计以及具有创意的电子制作和产品设计中都能用61板完成 3、和进行高层次知识的学习。 另外，在后续的学习过程中，凌阳大学计划提供良好的产品服务和强大的技术支持平台，解决老师的后顾之忧。 电子实习与电子技术等理论课有很大的不同。 电子实习是以电子产品生产为工程背景，通过实习使学生学到电子产品的工艺设计知识，并通过“真刀真枪”的电子产品制作，使学生了解电子产品制造过程、熟悉电子产品工艺，掌握制作电子产品的操作技能，为进一步学习和应用奠定基础。 在培养高素质人才的系统工程中，实践教学的作用既不能省略又不能用电子实验来替代。 很多高校的电子实习内容单调、技术陈旧、设备简单、师资缺乏，大家一提起电子实习，很多人头脑中的印象就是几把电烙铁再加上一些螺丝刀，教学生照猫画虎做 4、一些简单的电子产品，与现代制造技术和时尚数码产品沾不上多少边。 凌阳大学计划新概念电子实习将完全打破现有电子实习的弊端，使各高校学生真正达到了解电子产品制造过程、熟悉电子产品工艺，掌握制作电子产品的操作技能，为进一步学习和应用奠定基础的目的。 凌阳大学计划也将提供强大的技术支持平台，甚至完全免费的现场培训。 为提高教学效率和服务水平，我们将提供与本书配套的课件，以及电子实习学生使用手册。 由于时间和编者水平有限，不妥或错误之处，敬请指正。 编者 2004第 1 页 61板电子实习指导书目 录 第1章 电子实习目的. 5 习目的. 5 61精简开发板简介. 5 第2章 焊接练习. 8 接目的. 8 接器材. 8 识手工器材（选学内容，要求掌握）. 8 用器材. 10 接原理. 10 . 10 . 11 2焊接方法. 11 . 12 . 12 第3章 常用元件介绍及检测方法. 13 的. 13 器与元件. 13 件原理. 13 . 13 容器. 15 . 16 . 18 . 18 . 19 第 2 页 用表及示波器介绍. 20 用表.。