高中数学苏教版选修2-2第2章推理与证明222内容摘要:
目开关 填一填 研一研 练一练 ② 如图所示,如果 b ∥ α ,则 a , b 确定平面 β . 显然 α 与 β 相交,设 α ∩ β = c ,因为 b ∥ α ,所以 b ∥ c . 又 a ∥ b ,从而 a ∥ c ,且 a ⊄ α , c ⊂ α ,则 a ∥ α ,这与 a ∩ α = A 相矛盾 . 由 ①② 知,假设不成立,故直线 b 与平面 α 必相交 . 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 探究点 三 用反证法证明否定性命题 例 2 求证: 2 不是有理数 . 证明 假设 2 是有理数 . 于是,存在互质的正整数 m , n ,使得 2 = mn ,从而有 m = 2 n , 因此 m 2 = 2 n 2 , 所以 m 为偶数 . 于是可设 m = 2 k ( k 是正整数 ) ,从而有 4 k 2 = 2 n 2 , 即 n 2 = 2 k 2 , 所以 n 也为偶数 . 这与 m , n 互质矛盾 . 由上述矛盾可知假设错误,从而 2 不是有理数 . 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 小结 当 结论 中含有 “ 不 ” 、 “ 不是、 “ 不可能 ” 、 “ 不存在 ”等否定形式的命题时,由于此类 问题 的反面比较具体,适于应用反证法 . 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 跟踪训练 2 已知三个正数 a , b , c 成等比数列,但不成等差数列,求证: a , b , c 不成等差数列 . 证明 假设 a , b , c 成等差数列,则 a + c = 2 b ,即 a + c + 2 ac = 4 b , 而 b 2 = ac ,即 b = ac , ∴ a + c + 2 ac = 4 ac , ∴ ( a - c ) 2 = 0. 即 a = c , 从而 a = b = c ,与 a , b , c 不成等差数列矛盾, 故 a , b , c 不成等差数列 . 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 探究点 四 用反证法证明。高中数学苏教版选修2-2第2章推理与证明222
相关推荐
- 8 = 0. 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 设直线 l 的方程为 4 x + y + c = 0 ,由题意有 | c + 8|17 = 17 . (二 ) ∴ c 1 = 9 , c 2 =- 25 ,所以直线 l 的方程为 4 x + y + 9 = 0 或 4 x + y - 25 = 0. 小结 利 用导数的几何意义来求曲线切线的斜率
知 , d= r是直线 l不 ⊙ O相切的充要条件 . 规律方法 (1)证明充要条件 , 一般是从充分性和必要性两方面进行 , 此时应特别注意充分性和必要性所推证的内容是什么 . (2)要分清命题中的条件和结论 , 防止充分性和必要性弄颠倒 , 由条件 ⇒结论是证充分性 , 由结论 ⇒条件是证必要性 . 跟踪演练 2 求证:关于 x的方程 ax2+ bx+ c= 0有一个根为 1的充要条件是
等价法主要用于否定性命题 .要判断 p是不是 q的充分条件 , 就要看 p能否推出 q, 要判断 p是不是 q的必要条件 , 就要看 q能否推出 p. 跟踪演练 1 下列 “ 若 p, 则 q” 形式的命题中 , p是 q的什么条件。 (充分不必要条件 , 必要不充分条件 , 既是充分条件也是必要条件 , 既不充分也不必要条件 ) (1)若 x= 1, 则 x2- 4x+ 3= 0; 解
3 r + 1 ≥ 2 20 - r 2 21 - r ≥ 3 r ,解之得 725 ≤ r ≤ 825 . 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 因为 r ∈ N ,所以 r = 8 ,即 T 9 = C820 31228x12y8是系数绝对值最大的项. 研一研 问题探究、课堂更高效 ( 3) 由于系数为正的项为奇数项,故可设第 2 r - 1 项系数最大( r
从相同的两点分布.两点分 布可看作 n = 1 的二项分布,二项分布 可看作两点分布的一般 形式. 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 研一研 问题探究、课堂更高效 例 2 甲、乙两队参加世博会知识竞赛,每队 3 人,每人回答一个问题,答对者为本队赢得一分,答错得零分.假设甲队中每人答对的概率均为23,乙队中 3 人答对的概率分别为23,23,12,且各人答对正确与否相互之间没有影响.用 ξ
课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 研一研 问题探究、课堂更高效 跟踪训练 1 已知随机变量 X 的概率分布为 X 1 2 3 P 12 13 16 且 Y = aX + 3 ,若 E ( Y ) =- 2 ,求 a 的值. 解 E ( X ) = 1 12 + 2 13 + 3 16 = 53 , ∴ E ( Y ) = E ( aX + 3) = aE ( X ) + 3 = 53 a +