苏教版必修1我的四季2内容摘要：
战军民。 此外，抒情散文的语言也和其他文章大有不同，在学习时，我们也要注意体会。 问题 1：本文以“我的四季”为题有何深意。 • 明确：语义双关，表面上是指“我”在春季里播种，夏季里管理，秋季里收获，冬季里享乐，反思，实际上代表了人的一生中的四个时期。 • 春 —少年时期 耕种人生 播种希望 • 夏 —青年时期 浇灌人生 战胜磨难 • 秋 —中年时期 收获人生 感悟收获 • 冬 —晚年时期 品味人生 发挥余热 问题 2：文章的行文脉络如何。 • 明确： 春耕春种 —夏季管理 —秋季收获 —冬季享乐，反思。 问题 概括作者的人生四季有着怎样的特点。 • 明确：作者的人生春季是生活艰辛但仍充满希望；夏天是历经磨难仍不放弃；秋天是感悟收获但不后悔；冬天是人生黄昏仍老有所为。 问题 贯穿于作。阅读剩余 0%
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