苏教版必修3总体特征数的估计(均值、方差、标准差)内容摘要:
为 ,设频率为 12, nx x x12, nf f f 12, np p p则其加权平均数为 1 1 2 2 nnx p x p x p 其中 12( 1 )np p p 例 2 高一( 1)班学生年龄统计: ( 班级共有 43人)其中有 20人 18岁, 13人 17岁, 7人 16岁, 3人 15岁,求该班级的平均年龄。 分析 在班级年龄序列中 18出现了 20次, 17出现了 13次, 16出现了 7次, 15出现了 3次 解: 2 0 1 31 8 1 7 1 7 133465x “加权平均数” 172 0 1 3 7 34 3 4 318 41 3 1 316 478 15 例 3:由下表计算学生日睡眠时间 [6,) 5 [,7) 17 [7,) 33 [,8) 37 [8,) 6 [,9] 2 合 计 100 1 收入范围 所占百分 比 10000 至 15000 10% 15000 至 20200 15% 20200 至 25000 20% 25000 至 30000 25% 30000 至 35000 15% 35000 至 40000 10% 40000 至 50000 5% 例 4:由某单位年收入表试估计该单位职工 的平均年输入 情境一 : 某农场种植了甲、乙两种玉米苗,从中各抽取了 10株,分别测得它们的株高如下: 甲: 31。苏教版必修3总体特征数的估计(均值、方差、标准差)
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悲剧 死亡 庄严、崇高 作者在写落日的同时还写了哪些物和人。 有何作用 ? 荒原的景色 ——冰冷的太阳 ——血红的落日:对比衬托(欲扬先抑),突出落日的辉煌、鲜艳。 写罗曼 罗兰、日出:衬托,罗布淖尔落日景象更具有庄严、神圣和悲剧感。 你如何理解“死亡原来也可以是一件充满庄严和尊严的事情”这句话。 落日让人想起人的生命走到尽头,人应当轰轰烈烈地辉煌地死去,而不应默无声息。 这里
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a s tofme t h o dbaQbaabxyabxybaQ这种方法叫做达到最小值使值的设法取所以程度近与图中六个点的接可以用来衡量直线上的距离的平方和轴方向纵点在垂直方向与各离散是直线最小平方法. 最小二乘法又称最小平方法 ., 10172460382020061286 22 abababbaQ.,.
loped over the surface of the explant, along with roots from the lower surface. The result is parable with the control medium 二、相关知识 No BAP BAP reduced to mg. l1 No NAA Poor shoot development and no