人教版选修以意逆志，知人论世内容摘要：
我们在欣赏、吟咏古人的诗歌作品时，应该深入地探究作者的生平和为人，全面了解他所生活的环境和时代，与作者成为心灵相通的好朋友。 思考： 陶渊明生平为人及作品特点。 杜甫的生平为人及作品特点。 李白的生平为人及作品特点。 李商隐。 李清照。 …… 诗人不同，诗风各异 欣赏李清照的两首词： 如梦令 常记溪亭日暮，沉醉不知归路。 兴尽晚回舟，误入藕花深处。 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 声声慢 寻寻觅觅，冷冷清清， 凄凄惨惨戚戚。 乍暖还寒时候，最难将息。 三杯两盏淡酒， 怎敌他晚来风急。 雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积。 憔悴损，如今有谁堪摘。 守着窗儿，独自怎生得黑。 梧桐更兼细雨， 到黄昏，点点滴滴。 这次第，怎一个愁字了得。 齐读，思考：。 1：两首词表达的情感以及作品风格有什么不同。 《 如梦令 》 以李清照特有的方式表达了她早期生活的情趣和心境，境界优美怡人，风格清新明快，不事雕琢，给人以美的享受。 《 声声慢 》 通过描写残秋所见、所闻、所感，抒发自己孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪。 词风深沉凝重、哀婉凄苦，一改前期词作的开朗明快。 2:导致诗人不同情感的原因是什么。 《 如梦令 》 表达了她早期少女的那种天真、率真与浪漫的情趣和心境。 《 声声慢 》 是她晚年的名作，当时，正值金兵入侵，北宋灭亡，志趣相投的丈夫也病死在任上，南渡避难的过程中夫妻半生收藏的。阅读剩余 0%
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