人教版历史必修3美术的辉煌内容摘要:
》 和法国的马奈 《 草地上的午餐 》 ( 2)后期: 荷兰的 凡 高 《 向日葵 》 法国的 塞尚 《 樱桃和桃子 》 和法国的高更 印象派绘画 莫奈 (Mo) 他在一天中的不同时间对同一主题进行写生,描绘出不同的光景与气氛,呈现出 光与色的明度差异及鲜明感。 《 日出 印象 》 莫奈 《 干草堆 》 马奈: 《 草地上的午餐 》 凡 •高 红色的葡萄园 《 十四朵向日葵 》 《 花瓶里的十二朵向日葵 》 1990年 05月15日, 加歇医生像 卖了8250万美元 .这是艺术品拍卖的最高价了 ! 塞尚 罗丹的雕塑 《 思想者 》 19世纪的雕塑和工艺美术也是美术的重要组成部分 五、 20世纪的现代主义美术 背景: ( 1)两次世界 大战 给人们造成巨大的精神创伤。 ( 2) 工业化 带来的快节奏生活加剧了人们的紧张感。 ( 3) 科技 的发展拓宽了艺术家认识世界的视野,不满足传统的艺术表现形式。 ( 4)受 20世纪以来西方出现的各种 社会思潮的影响,同时更多的 吸收 了东方和非洲的艺术风格。 特点: (1) 反对传统和理性 , 重视艺术家的主观感受和表现形式,艺术上趋于极端化。 (2)二战后,出现形形色色的艺术表现形式,充分反映欧美知识分子的 精神困惑。 代表: ( 1)西班牙的 毕加索 最有影响,以极强的创造力和多变的艺术面貌著称。 《 格尔尼卡 》 —— 控诉法西斯德国对西班牙的侵略。 ( 2)法国马蒂斯 《 舞蹈 》 画风粗野,称野兽主义。 《 舞蹈 》 ,马蒂斯 1909年创作。 这幅画中,五个裸体的男女,黄棕色的躯体,在。人教版历史必修3美术的辉煌
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国统一高考制度。 1977年冬天, 570万考生走进高考考场,参加高考制度恢复后的第一次考试。 恢复高考后的第一批新生入学 1977年某大学的开学典礼 1979年 7月, 75岁高龄的邓小平登临黄山,为闻讯赶来的杭州大学学生签名留念 1979年 7月 12日,邓小平在黄山同几名女大学生合影留念。 三、教育的复兴 1. 拨乱反正,重归正轨 2. 蓬勃发展 科教兴国 ; “ 三个面向 ” ①指导方针
本知识,运用以上三个关键词,请用最简短文字分别表述出 它们 与 马克思主义 之间的联系。 图三 中共“一大”会址 (1) 马克思主义本身的科学性; (2) 无产阶级队伍壮大提供了坚实的阶级基础; (3) 第一次世界大战充分暴露了帝国主义侵略与争霸的本性,通过中国旧民主主义革命的失败和俄国十月社会主义革命胜利的鲜明对比,认识到只有马克思主义才是救国的良方; (4)
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熟思, 再行办理。 朕实不胜焦急翘盼之至。 特谕。 ” —— 9月 15日,光绪帝赐杨锐密诏 “ 朕惟时局艰难,非变法不能救中国,非去守旧衰谬之大臣,而用通达英勇之士,不能变法。 而太后不以为然,朕屡次极谏,太后更怒。 今朕位几不保 , 汝 (康有为 )可与 杨锐、林旭、谭嗣同、刘光第 等诸同志, 妥速密筹,设法相救。 朕十分焦灼,不胜企望之至。 特谕。 ” —— 康有为篡改后之伪诏 2.