中职数学基础模块下册等差数列ppt说课稿内容摘要：
引出两个具体的等差数列，创设问题情境，引起学生的兴趣，启发他们的求知欲培养学生由特殊到一般的认知能力 如果一个数列 ,从第二项开始它的每一项与前一项之差都等于同一常数，这个数列就叫等差数列 , 这个常数叫做等差数列的公差，通常用字母 d来表示。 (二 ) 新课探究 ,推导公式 强调 : ① 它的每一项与它的前一项的差 (从第二项起 )必须是同一个常数。 ②公差可以是正数、负数，也可以是 0。 所以上面的① 、②都是等差数列，它们的公差分别是 2。 [练习一 ] 判断下列各组数列中哪些是等差数列 ,哪些不是 ?如果是 ,写出首项 a1和公差 d,如果不是说出理由。 (1)1,3,5,7,…… (2) 9,6,3,0, 3,…… (3)8,6,4,2,0,…… (4)3,3,3,3,3,…… (教学设想 :通过练习 ,加深对概念的理解 ) 如果等差数列 {an}首项是 a1，公差是 d，那么根据等差数列的定义可得： a2a1=d,a3a2=d,a4a3=d……a n+1an=d(n≥1) 2. 等差数列数学表达式 所以： a2=a1+d a3=a2+d a4=a3+d …… [提出问题 ]：如果等差数列 {an}首项是 a1，公差是 d那么这个等差数列的通项公式如何表达。 教师此时指出。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。