高二英语unit4说课稿ppt内容摘要:
5: Summary Step6: Homework. Step3:careful reading Para1: Ask a student to read Para1 and others think of the question” why we read poetry?” Para2: Ask a group to read para2 and ask students two questions. Step3:careful reading para35: ask Ss to listen to the tape and fill in a form about different poets in different periods. Step3: careful reading。高二英语unit4说课稿ppt
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穿着,可跟衣服名称或表示颜 色的词,主语是人。 be on 穿着, on 是副词,后不接宾 语,主语是衣服,鞋帽等。 3. I would like to see the animals that gave fur to make this sweater. 我想去看看为做这件毛衣而提供毛绒的那种动物。 would like 想,愿意,后接名词、代词、不定式作宾语,也可表达 would like
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(of something that is needed) Eg:The poor girl felt lonely because of a lack of care. up: (cause sb to )bee happier or more cheerful Eg:Try and cheer up a bit, life isn’t that bad! from:feel pain