312类比推理北师大版选修1-2内容摘要:

2+ b2c2 = 1. 把结论类比到四面体 P- ABC中 , 我们猜想 , 在三棱锥 P- ABC中 , 若三个侧面 PAB, PBC, PCA两两互相垂直 , 且与 底面所成的二面角分别为 α, β, γ, 则 cos2α+ cos2β+ cos2γ= 1. 题型二 解题方法的类比 【 例 2 】 已知以下过程可以求 1 + 2 + 3 + „ + n 的和. 因为 ( n + 1)2- n2= 2 n + 1 , n2- ( n - 1)2= 2( n - 1) + 1 , „ 22- 12= 2 1 + 1 , 有 ( n + 1)2- 1 = 2 ( 1 + 2 + „ + n ) + n , 所以 1 + 2 + 3 + „ + n =n2+ 2 n - n2=n  n + 1 2. 类比以上过程求 12+ 22+ 32+ „ + n2的和. 求 1+ 2+ 3+ „ + n的和时 , 用了累加法 , 整 体求其值 , 累加前的各式用了平方差公式 . 类比此过程 , 猜想求 12+ 22+ 32+ „ + n2时 , 也用累加法 . 累加前的式子 用立方差公式表示 . [思路探索 ] 解 因为 ( n + 1)3- n3= 3 n2+ 3 n + 1 , n3- ( n - 1)3= 3( n - 1)2+ 3( n - 1) + 1 , „ 23- 13= 3 12+ 3 1 + 1 ,有 ( n + 1)3- 1 = 3( 12+ 22+ „ + n2) + 3( 1 + 2 + 3 + „ + n ) + n , 所以 12+ 22+ „ + n2=13n3+ 3 n2+ 3 n -3 n2+ 5 n2 =2 n3+ 3 n2+ n6=n  n + 1  2 n + 1 6. 典型的数学方法往往可以解决一类问题 , 培养学生总结 、 反思 、 举一反三的习惯 , 可以提高学生的知识迁移能力和灵活应用知识的能力 . 而解决问题需要我们展开丰富的联想 ,利用旧的知识帮助寻找思路或者将原问题降低难度 , 先解决较简。
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