20xx苏教版选修史记专题二第5课河渠书课件

20xx苏教版选修史记专题二第5课河渠书课件内容摘要：

采取的措施。 堵口成功 ， 在堤上建宣房宫作纪念。 文化常识 书 “ 书 ” 是 《 史记 》 的五种体例之一 ， 它分门别类地记述了历代历法 、礼乐 、 封禅 、 水利 、 经济等典章制度 ， 反映了社会生活的各个方面 ，是 《 史记 》 很重要的组成部分。 《 史记 》 共有 “ 八书 ” ， 依次为 《 礼书 》 《 乐书 》 《 律书 》 《 历书 》 《 天官书 》 《 封禅书 》 《 河渠书 》 和《 平准书 》。 名言警句 ， 必使仰足以事父母 ， 俯足以畜妻子 ， 乐岁终身饱 ，凶年免于死亡。 然后驱而之善 ， 故民之从之也轻。 (《孟子 梁惠王上》 ) ， 阴阳割昏晓。 荡胸生层云 ， 决眦入归鸟。 (杜甫《望岳》 ) 品读研讨 —— 文本核心 古代大禹治水 、 抑水害 、 功施三代 春秋战国时 ， 各国积极兴修水利 ， 功绩卓著 整体把握 河渠书 收效微 失败多 太史公感慨 ， 表达对水利的关注以及写作原因 揭露弊政 警示朝廷 汉代兴修水利的情况 《 河渠书 》 重点写了什么事。 答案 答案 全文共 14段 ， 按照时间先后 ， 记叙了从大禹治水到汉元封二年 (前109)黄河瓠子堵口及其以后各地区屡兴水利 ， 开渠引灌等史实 ， 讲述了人们变水害为水利的伟大斗争史。 它是系统介绍古代水利及其对国计民生影响的权威性记录。 司马迁在此书篇末 ， 历叙他考察过的江淮河洛等众多水系和地区 ， 从而归结为一句话： “ 甚哉 ， 水之为利害也。 ” 深刻地反映了他对水的可为利又可为害的两面性的认识和对水利问题的重视和关切。 1.“ 水之为害 ” 有自然因素 ， 也有人为因素 ， 请结合文章 ， 说说有哪些 “ 人为 ” 因素。 要点突破 答案 答案 (1)豪门的阻挠 ， 如武安侯田蚡出于私利 ， 请皇帝把黄河决口之事不必放在心上。 (2)气数迷信思想的干扰 ， 把黄河决口问题看作是天意。 (3)汉武帝治理黄河过度耗费人力和财力。 2.“ 甚哉 ， 水之为利害也。 ”“ 利害 ” 二字是此 “ 书 ” 的关键 ， 说说文中是如何阐发这一观点的。 答案 答案 《 河渠书 》 叙述了从上古至秦汉的水利发展情况。 在叙述中 ，作者强调了水对人类的危害 ， 同时也用大量笔墨叙述了人们治理水患的经过以及由此带来的利益。 最后 ， 以太史公评论的方式为全书结论：“ 甚哉 ， 水之为利害也。 ” 答案 以 “ 书 ” 述典章制度 ， 以 “ 表 ” 排列大事 ， 从而网罗古今 ， 包括百代 ， 打破了以年月为起讫 (如 《 春秋 》 为编年史 )、 以地域为划分 (如《 国语 》 为国别史 )的局限 ， 创立了贯穿古今和社会生活各个方面的通史先例 ， 成为正史的典范。 历来人们称 《 史记 》 是纪传体史书 ， 强调本纪 、世家和列传的重要性。 其实 ， 作为全书的组成部分 ， 表 、 书都有纪 、 传不能代替的独立的价值。 严格地说 ， 《 史记 》 应是纪传志书体 ， 是一种综合体史书。 有人认为：礼乐增减 ， 律历改易 ， 兵法权谋 ， 山川鬼神 ， 天和人的关系 ，趁其衰败适时实行变革 ， 这是司马迁在 《 史记 》 中作八书的根本原因。 请你结合本篇文章作简要分析。 延伸探究 答案 后读厚积 —— 文本拓展 大禹治水的里程碑意义 大禹治水改 “ 堵 ” 为 “ 疏 ” ， 实现人与自然的和谐。