20xx苏教版选修史记专题三第7课高祖本纪课件

20xx苏教版选修史记专题三第7课高祖本纪课件内容摘要：

_____ (17)及见 怪 ： _________________________ (18)夜 往见良： _____________________ 名词作动词 ， 灭族 使动用法 ， 使 „„ 投降 名词作动词 ， 建都 形容词作动词 ， 深挖 使动用法 ， 使 „„ 活命 使动用法 ， 使 „„ 为王 形容词作动词 ， 赶在诸侯之前 形容词作名词 ， 奇怪的事 名词作状语 ， 在晚上 (1)怀王者 ， 吾家项梁所立耳： ________ (2)此其所以为我擒也： ________ (3)系颈以组： _________________ (4)项羽王诸将之有功者： _____________ (5)又与秦军战于蓝田南： _________________ (6)诸将过此者多： ____________ 判断句 被动句 介宾短语后臵句 定语后臵句 介宾短语后臵句 定语后臵句 (1)刘季固多大言 ， 少成事。 译文： _______________________________________ (2)于是沛公起 ， 摄衣谢之 ， 延上坐。 ___________________________________________________________ _______ (3)始怀王遣我 ， 固以能宽容；且人已服降 ， 又杀之 ， 不祥。 译文：___________________________________________________________ ______________________________________ 刘季本来只会说大话 ， 很少做成什么事。 于是沛公站起身来 ， 提起衣服 ， 向郦食其道歉 ， 并把他请到了 当初怀王派我 (攻打关中 )， 就是认为我能宽厚容人；况且秦王 已经投降 ， 再杀掉他 ， (这么做 )不吉利。 上座。 (4)汉王之国 ， 项王使卒三万人从 ， 楚与诸侯之慕从者数万人 ， 从杜南入蚀中。 译文：______________________________________________________________ ____________________________________________________________________ (5)始大人常以臣无赖 ， 不能治产业 ， 不如仲力。 今某之业所就孰与仲多。 译文：______________________________________________________________ _______________________________________________ (6)无内诸侯军 ， 稍征关中兵以自益 ， 距之。 译文：___________________________________________________________ _______________ 汉王也前往自己的封国 ， 项羽只派了三万士兵随他前往 ， 楚国和 当初，父亲您常认为我没有出息，不会经营产业，不如二哥勤勉。 不要让诸侯军进来 ， 再逐步征集关中的兵来增强自己的实力 ， 以便抵抗他们。 诸侯国中因为敬慕而跟随汉王的有数万人 ， 他们从杜县往南进入蚀中。 (今我 )所成就的家业，与二哥比较，哪一个的多。 背景展示 战国以来 ， 从分裂走向统一 ， 从战争走向和平 ， 从松散的分封制走向高度统一的中央集权制 ， 是政治发展的大势；而对天下一统 、 风俗齐同的太平盛世的向往和追求 ， 是意识形态和政治文化的主流。 汉高祖刘邦顺应这一历史潮流 ， 出台了一系列争取民心的政策和制度 ， 在楚汉之争中 ，渐渐扭转了不利形势。 垓下一役 ， 他打败了项羽 ， 于公元前 202年 ， 建立了一个统一的王朝 —— 汉朝。 汉朝不仅在全国实现了政治统一 ， 也初步完成了文化整合 ， 为民族融合做出了重要贡献。 知人论世 文化常识 古代诸侯往朝天子时 ， 天子在自己的领地内拨出一块赐予诸侯 ， 以供其住宿及斋戒沐浴之费用 ， 这块地叫作 “ 汤沐邑 ”。 后世遂用以称天子 、皇后 、 公主等人的私人领地。 名言警句 ， 纵观 ， 观秦皇帝 ， 喟然太息曰： “ 嗟乎 ， 大丈夫当如此也。 ” ， 决胜于千里之外 ， 吾不如子房。 镇国家 ， 抚百姓 ，给馈饷 ， 不绝粮道 ， 吾不如萧何。 连百万之军 ， 战必胜 ， 攻必取 ， 吾不如韩信。 此三者。