20xx粤教版高中语文传记选读9一个学派的诞生内容摘要:
员却相互 推脱 ,支吾搪塞。 提示 :两者都有 “ 摆脱 ” 之意。 “ 推托 ” 专指借故拒绝 ,即婉言表示不接受 ,后面常带上托词或拒绝的原因 ,多指让自己做而不愿意做的事情。 “ 推脱 ” 着重指摆脱、开脱、使事情与自己无关 ,多指责任、问题或与己有关的事情。 句段点评 自主探究 素材积累 1.“1926年的秋天 ”至 “并会得到举世公认 ”。 点评 这三段分别介绍了费米、拉塞蒂、柯尔比诺的外貌和身份。 从外貌上初步显示了他们的个性 ,一定程度上暗示了他们的工作能力和创造性 ,为下文写罗马学派的成功建立打下基础。 句段点评 自主探究 素材积累 ,那是一种对开玩笑和无聊行为的天真爱好 ,他们把这一点带进了他们的严肃工作里。 点评 科学研究是严肃的 ,需要认真的态度 ,但严肃认真并不意味着不能拥有自己的个性。 相反 ,如果把欢乐带进工作中还可以缓解紧张的工作气氛。 科学研究是最需要人们发挥自己的创造力的。 而创造力的发挥与一个人的个性成长有着密切的关系。 费米学派的成员都拥有鲜明的个性 ,并把这带进了自己的科学研究中 ,实际上形成了自己特有的学习风气和研究风格 ,这对学派的成长是有益处的。 值得注意的是 ,费米等人的玩笑仍然是紧紧围绕着物理学以及其他科学问题的 ,并不是空虚无聊的游戏 ,如课文中他们问焦韦内小姐的问题 ,就是一个物理学问题。 这表明费米等人对待科学研究的态度仍然是十分认真、十分执着的。20xx粤教版高中语文传记选读9一个学派的诞生
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2 mg v s i n θ √ a =mg s i n θ -B 2 L 2v2Rm ③ 由 ①③ 可得 a = 12 g s i n θ √ 速度达到 2 v 时,安培力等于拉力和 mg s i n θ 之和 AC 网络构建 专题整合 自我检测 图 4 五、电磁感应中的能量问题 1 .用能量观点解决电磁感应问题的基本思路 首先做好受力分析和运动分析 , 明确哪些力做功 , 是做正功还是负功
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