20xx粤教版高中物理选修3-216自感现象及其应用内容摘要:
L 是一个自感系数相当大的线圈,其阻值与 R 相同.在开关 S 接通和断开时,灯泡 A1和 A2亮暗的顺序是 ( ) . A .接通时 A1先达最亮,断开时 A1后灭 B .接通时 A2先达最亮,断开时 A1后灭 C .接通时 A1先达最亮,断开时 A1先灭 D .接通时 A2先达最亮,断开时 A2先灭 自感现象中灯泡亮度变化 图 162 思路点拨 自感现象的分析思路 ( 1) 明确通过自感线圈的电流怎样变化 ( 是增大还是减小 ) . ( 2) 判断自感电动势方向,电流增强时 ( 如通电 ) ,自感电动势方向与原电流方向相反;电流减小时 ( 如断电 ) ,自感电动势与原电流方向相同. ( 3) 分析电流变化情况,电流增强时 ( 如通电 ) ,由于自感电动势方向与原电流方向相反,阻碍增加,电流逐渐增大;电流减小时 ( 如断电 ) ,由于自感电动势方向与原电流方向相同,阻碍减小,线圈中电流方向不变,电流逐渐减小. 解析 当开关 S 接通时, A1和 A2同时亮,但由于自感现象的存在,流过线圈的电流由零变大时,线圈上产生自感电动势阻碍电流的增大,使通过线圈的电流从零开始慢慢增加,所以开始时电流几乎全部从 A1通过,而该电流又将同时分路通过 A2和 R ,所以 A1先达最亮,经过一段时间电路稳定后, A1和 A2达到一样亮;当开关 S 断开时,电源电 流立即为零,因此 A2立即熄灭,而对 A1,由于通过线圈的电流突然减小,线圈中产生自感电动势阻碍电流的减小,使线圈 L 和 A1组成的闭合电路中有感应电流,所以 A1后灭. 答案 A 借题发挥 在电路断开时,自感线圈的自感电动势阻碍原电流的减小,此时自感线圈在电路中相当于一个电源,表现为两个方面:一是自感电动势所对应的电流方向与原电流方向一致;二是在断电瞬间,自感电动势所对应的电流大小与原电流的大小相等,以后在此电流基础上开始缓慢减小到零. 关于自感的本质,可以理解为自感的结果使线圈中电流的变化延缓. 【变式 2 】 ( 单选 ) 如 图 1 6 3 所示, L 为一纯 电感线圈 ( 即电阻为零 ) . A 是一灯泡,下列说 法正确的是 ( ) . A .开关 S 接通瞬间,无电流通过灯泡 B .开关 S 接通后,电路稳定时,无电流通过灯泡 C .开关 S 断开瞬间,无电流通过灯泡 D .开关 S 接通瞬间及接通稳定后,灯泡中均有从 a 到 b 的电流,而在开关 S 断开瞬间,灯泡中有从 b 到 a 的电流 图 163 解析 开关 S 接通瞬间,灯泡中的电流从 a 到 b ,线圈由于自感作用,通过它的电流将逐渐增加.开关 S 接通后,电路稳定时,纯电感线圈对电流无阻碍作用,将灯 泡短路,灯泡中无电流通过.开关 S 断开的瞬间,由于线圈的自感作用,线圈中原有向右的电流将逐渐减小,该电流从灯泡中形成回路,故灯泡中有从 b 到 a 的瞬间电流. 答案 B 【典例 3 】 如图所示, S 为启动器, L 为镇流器,其中日光灯的接线图正确的是 ( ) . 日光灯的工作原理 解析 根据日光灯的工作原理,要想使日光灯发光,灯丝需要预热发出电子,灯管两端应有瞬时高压,这两个条件缺一不可.当动、静触片分离后,选项 B 中灯管和电源断开,选项 B错误;选项 C 中镇流器与灯管断开,无法将瞬时高压 加在灯管两端,选项 C 错误;选项 D 中灯丝左、右端分别被短接,无法预热放出电子,不能使灯管气体导电,选项 D 错误. 答案 A 借题发挥 ( 1) 灯管的工作原理:高压起动,引发灯管中的气体放电,导通发光. ( 2) 启动器工作原理:电压加在启动器两极之间,使氖气放电而发出辉光,辉光产生的热量使 U 形动触片。20xx粤教版高中物理选修3-216自感现象及其应用
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