20xx粤教版语文必修三第10课项链内容摘要:
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青少年年龄小 ,故不能享有人格尊严权。 此观点错误。 任何人 ,无论是年长还是年幼、聪慧还是愚钝、富有还是贫穷 ,也无论是高官还是平民 ,是自由人还是在押犯 ,都享有作为 “ 人 ” 的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利。 即未成年人也享有人格尊严权。 探究点 2 维护自己和他人的人格尊严 作为世界 500强的广达集团下属达富电脑有限公司对待员工极其苛刻
方式待人 ( 5)培养与人为善的品德,必须摈弃伤害他人的恶习。 己所不欲,勿施于人。 与人为善的要求。 与人为善,就是以善良之心待人。 善良是无私的;与人为善要是非分明;善良之心博大的;善良要见诸行动。 中考预测 能力提升 一、请你选择 武刚碍于朋友面子,答应胡磊为他旷课到网吧打电子游戏的事保密。 你认为武刚对自己做出的承诺( ) A 应遵守诺言,这样才会得到别人的尊重 B 应坚持
培养自我控制,自我调节的能力 ④ 持之以恒,善始善终 怎样培养和锻炼自己的意志。 1 、明确提出锻炼意志的任务 有一位运动员曾经两次获得马拉松长跑世界冠军,很多人都想知道他成功的秘诀。 许多年后,他在自传中说: “ 每次比赛之前,我都要乘车把比赛的路线仔细看一遍,并把沿线比较醒目的标志画下来,比如第一个标志是银行,第二个标志是一棵大树,第三个是一座红房子 … 这样一直画到赛程的终点。 比赛开始后
“那咋成呢。 ” “那咋不成呢。 ” “我又不是走亲戚。 ” “你也不替我想想,上有老 ,下有小 ,我这是何苦啊。 ” 抱怨,撂挑子强调家庭困难,对丈夫极不支持,顾小家不顾大局。 人物形象 ——对比阅读 (语境 2) 对丈夫依恋,娇嗔。 儿女情长,没有家庭责任感。 不顾大局,拖后腿。 人物形象 ——对比阅读 “ 你走,我不拦你,咱们一块儿走。 ” “ 我们是打鬼子,你一个娘儿们去干什么。 不成。
玉屏峰 , 莲蕊峰 , 光明顶 , 狮子林 ,这许多许多佳丽处 , 都在公园中 ”。 这些句子详写登天都峰 , 其余略写 , 重点突出。 ( 3) 记叙与议论相结合 , 记叙为议论作依据。 写天都峰之险 , 而今天却化险为夷 , 这是石工们的功劳 , 所以引出议论 , “ 我们这江山 , 这时代 , 正是这样 ,属于少数人的幸福已属于多数人。 虽然这里历代有人开山筑道 , 却只有这时代才开成了山
乐观地说:“作为一个飞行员,意志比技术更重要,恶劣的环境正好磨砺意志。 ”为了保持良好的身体素质,他不抽烟,不喝酒,不吃辣椒。 一年 365天,天天坚持训练,不论严冬酷暑,刮风下雨,他都坚持体能训练。 长跑、短跑、单杠、双杠,他的成绩都名列前茅。 他能飞向太空, 靠的不是运气,而是凭着顽强意志 一步一个脚印走出来的。 同样是亡国之君,同样都对亡国之耻悲愤不已。 但一个复国成功