20xx秋西师大版语文六年级上册第2课我的百草园ppt课件

20xx秋西师大版语文六年级上册第2课我的百草园ppt课件内容摘要：

︷ ︷ 低 高 低 高 春 夏 秋 拟人 比喻 明确 ： 形：高大、臃肿、小 (球 ) 静物 色：碧绿、紫红、菜花 景 味：（覆盆子 ） 又酸又甜 物 形：肥胖、轻捷 动物 声：长吟、低唱、弹琴 动：伏、窜 抓住了事物哪些方面的特点来写。 味觉 听觉 视觉、触觉 视觉 长吟、弹琴 …… 声音 又酸又甜 味道 光滑、高大、肥胖 …… 形状 碧绿、紫红 颜色 比喻、拟人、排比 准确的形容、准确地表述动作。 从描写的对象看 从描写的顺序看 从描写的情态看 从描写的词语、句式运用上看 从描写所调动的感官上看 从所采用的修辞手法上看 …… 如果你认为作者描绘的百草园是美的吗 ? 请解说一下作者怎样写出它的美 ? 作者是怎样描写百草园的的景物。 从描写的对象看： 有植物也有动物。 从描写的顺序看： 先整体后局部 从感觉的角度看：表现了儿童独特的感受 有好看的（视觉）、有好听的（听觉）、 有好玩的（触觉）、有好吃的（味觉）。 从描写的词语、句式运用上看： 用词十分生动、贴切。 运用了 “ 不必说 …… 也不必说 …… 单是 ……” 的 句式，强调园中佳趣比比皆是。 从所采用的修辞手法上看： 有比喻、有拟人。 合 作 讨 论 :  如果你认为作者描绘的百草园是美的吗 ?请你试着来解说一下它美在哪里 ? 第一 .美在用 恰当的词语、修辞 来表达儿童的情感 碧绿、长吟、肥胖、低唱等等 第二 .美在有声有色 ,有滋有味 视觉、听觉、味觉上描绘 第三 .美在条理清楚 ,层次分明 两个“不必说” 写整体，再写局部 的“泥墙根一带” 第一个“不必说” 由低到高写静物 ，第二个“不必说” 由高到低写动物。 整体是从植物到动物，局部是从动物到植物 本文采取了由整体到局部 ， 由远及近 、 由高到低 、 从静到动 、 先夏后冬的顺序 ， 对百草园的景物作了有层次的描述。 先写远远望见的 、 粗线条的景物 ， 如菜畦 、 皂荚树 、 鸣蝉 ， 再写身边 、 脚下 、 眼前的景物 ，。