20xx人教版语文中国文化经典研读第三单元春秋笔法312内容摘要:
(4)盖近古之遗直欤 (形容词作名词 ,直录的精神 ) (5)壮夫重气 (形容词作动词 ,看重 ) (6)贯三光而洞九泉 (名词作动词 ,埋 ) 文本助读 知识梳理 (1)邪正有别 ,曲直不同 (判断句 ) (2)韦昭仗正于吴朝 ,雀浩犯讳于魏国 (介词结构后置句 ) (3)或身膏斧钺 ,取笑当时 (被动句 ) (4)或书填坑窖 ,无闻后代 (被动句 ) (5)或列营渭曲 ,见屈武侯 (被动句 ) 句段点评 多维探究 文脉图解 技法赏鉴 :“直如弦 ,死道边。 曲如钩 ,反封侯。 ”故宁顺从以保吉 ,不违忤以受害也。 况史之为务 ,申以劝诫 ,树之风声。 译文 俗话说 :“性格如弓弦般正直的人 ,死在路边。 不正直的谄佞奸徒 ,反而能封侯。 ”所以人们宁可顺从 (权势 )来保障自身平安 ,也不违逆 (权势 )而遭受祸害。 况且史书的要义 ,就是要申明勉励惩戒 ,树立好的风气。 点评 在此 ,作者首先引用俗语 ,说明行君子之德的不易 ,然后指出世人为了生存 ,大都选择了明哲保身的消极处世态度 ,由此明确了修史 “申以劝诫 ,树之风声 ”的重要意义 ——史书以劝惩为目的 ,好事则褒之 ,坏事则贬之 ,以此来树立好的风气 ,惩恶扬善 ,使那些乱臣贼子不敢轻易做坏事。 至此 ,作者亮明了本文的中心论点 ,为下文进一步展开论述张本。 句段点评 多维探究 文脉图解 技法赏鉴 ,一朝始雪。 考斯人之书事 ,盖近古之遗直欤 ? 译文 历代的欺骗蒙蔽 ,到了这个时候才得以洗雪。 考究习凿齿记载的历史 ,大概就是近代遗存下来的直录精神吧 ? 点评 六朝是我国史学的发达期 ,史家用曲笔或隐讳事实真相的例子却比比皆是 ,也许因为六朝时政权更。20xx人教版语文中国文化经典研读第三单元春秋笔法312
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女子出嫁 )处分适兄意 , 那得自任专 ( 顺从 , 适合 )适得府 君书 ( 刚才 ) 文本助读 知识梳理 (1)故尝试论之 古义 :曾经试图。 今义 :试 ,试验。 (2)所以立宗庙、社稷 ,治邑、屋、州、闾、乡、曲者 古义 :所有用来。 今义 :表示因果关系的连词。 (3)跖不得圣人之道不行 古义 :不能行窃。 今义 :不可以 ,不被允许。 (4)为之权衡以称之 古义 :秤锤 ,秤杆。
尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者 ( 见闻 , 学识 )生乎吾前 , 其闻道也固先乎吾 ( 知道 , 懂得 )况草野之无闻者欤 ( 名声 , 声誉 ) 文本助读 知识梳理 ( 2) 将 衣将为信禀 ( 将要 )所以遣将守关者 ( 将领 ) ( 2) 将 将数百之众 , 转而攻秦 ( 带领 )出郭相扶将 ( 扶持 )将信将疑 ( 且 , 又 )将子无怒 ( 𝑞 𝑖 ā 𝑛 𝑔 , 愿 , 请 ) (
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如仇; (2) 当严老祥提出斗不过人家 “ 刀笔 ” 时,他血气方刚要武斗,表现出的是刚刚觉醒的农民最初的斗争和反抗方式; (3) 面对老祥大娘和朱全富的好心劝阻,他决心已定,足见他的毫不胆怯与倔强叛逆; (4) 当冯兰池危言恐吓时,他挺身而出; (5) 与冯兰池唇枪舌剑的过程中,他毫不示弱,大胆揭发冯家的一笔昧心账,面对冯家爪牙举起的大锤,他义无反顾举刀护钟; (6)