高教版中职语文职业模块工科类第8课宽容序言2内容摘要:
知识小溪 昔日荒山 未来沼泽 人物 守旧老人 漫游者(先驱者) 村 民 长期的无知愚昧 —— 反动专制守旧的势力 —— 追求新真理的勇敢的探索者 —— 浅薄愚昧的多数民众 守旧老人 先驱者 无知村民 特 点 结 果 固 守 欺 骗 镇压 阻碍人们 遭到谴责 怀疑、冲破 勇敢探索 为真理献身。高教版中职语文职业模块工科类第8课宽容序言2
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有的标题由正标题和副标题构成,正标题反映会议的主要精神和内容,副标题写会议名称和文种。 例如:“探讨新时期文学的发展 —— 中国当代文学研究会第二次学术讨论会纪要”。 会议 记录 的标题,可省略介词“关于”两字。 会议记录的写法 2. 组织情况 一般是概括会议的基本情况,包括会议的名称、时间、地点、 出席人、缺席人、列席人、主持人、记录人等基本信息。 让人们读后对会议有个总体的了解。
孟子认为,一个人不管其是寿是夭、处逆处顺,都应当 修持自己的身心以面对人生各种结果 ,这就是所谓的 “ 立命 ”。 如何理解下面这句话。 (第 3段) 为生民立命 为老百姓谋取幸福 老百姓 为往圣继绝学,为万世开太平。 人为什么异于禽兽者。 人有现在,有过去,有将来。 能继承中断了的学问,能为后世开创太平天下。 为往圣继绝学 为以往的圣人传承 发扬他们已经中断 了的学问传统 儒家之学统
先生帮他买下的字画,其二十余幅,挂在房中,呆呆地看。 看久了,就含了泪,叹一声。 直看到天光大亮,才逐一摘下,悉心收起。 听说常先生被杀,刘三爷有什么举动。 表现刘三爷怎样的性格。 坦诚仁义 珍视友情,重信守诺 好不容易再见到常先生,三爷为什么不提揭品之事并问个究竟呢。 答:三爷始终信赖常先生,认定常先生坦荡 爽直,充分显示了二人君子之交的感人之处。 第四部分突出了常先生的什么性格。
) 毋从俱死也 ( 2/2) 交戟之卫士欲止不 ( 4/3) 卫士仆地 ( 4/4) 竖子不足与谋 ( 6/倒 2) 文言句式四: 不然,籍何以至此。 ( 3/3) 客何为者。 ( 4/6) 大王来何操。 ( 5/5) 沛公安在。 ( 6/3) 文言句式五: 若属皆且为所虏 ( 3/7) 吾属今为之虏矣 ( 6/4) 文言句式六: 且为之 奈何 ( 2/6) 孰与 君少长 ( 2/8) 军中
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