高中物理第3章传感器章末总结课件教科版选修3-2内容摘要:
, 传感器能够将感受到的物理量 (如温度 、 光 、 声等 )转换成便于测量的量 (通常是电学量 ), 例如热敏传感器 , 主要是应用了半导体材料制成的热敏电阻 , 某热敏电阻 RT阻值随温度变化的图线如图 3甲所示 , 图乙是由该热敏电阻 RT作为传感器制作的简单自动报警器线路图 .问: 图 3 (1)为了使温度过高时报警器铃响 , c应接在 ________(填 “ a” 或“ b” )处 . (2)若要使启动报警的温度提高些 , 应将滑动变阻器的滑片 P向________移动 (填 “ 左 ” 或 “ 右 ” ). (3)如果在调试报警器达到最低报警温度时 , 无论如何调节滑动变阻器的滑片 P都丌能使报警器工作 , 且电路连接完好 , 各电路元件都能处于工作状态 , 则造成工作电路实际丌能工作的原因可能是 ________________________________________________________. 解析 热敏电阻 RT在温度升高时阻值变小 , 电路中电流变大 , 电磁铁磁性增强 , 把右侧衔铁吸引过来 , 不 a接触 , 故 c应接在 a处;为使启动报警的温度提高 , 则应使电路中电阻更大 , 这样使报警温度提高 , 滑片应左移 . 答案 (1)a (2)左 (3)电源提供电压太小,以至于电磁铁磁性太弱或弹簧劲度系数太大 例 3 一热敏电阻阻值随温度变化的图像如图 4甲所示 .请应用这一热敏电阻自行设计一控制电路 .当温度高于某一值后红色指示灯亮 , 当温度低于这一值时绿色指示灯亮 . 图 4 给你的器材有:如图乙所示的继电器一个 (a、 b为常闭触点 .c、 d为常开触点 )、 热敏电阻一只 、 滑动变阻器一只 、 红绿色指示灯各一个。高中物理第3章传感器章末总结课件教科版选修3-2
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