高中数学苏教版选修2-3【备课资源】第2章21二内容摘要:

更高效 探究点二 两点分布 问题 1 利用随机变量研究一类问题,如抽取的奖券是否中奖,买回的一件产品是否为正品,新生婴儿的性别,投篮是否命投中等,这些有什么共同点。 答 这些问题的 共同点是随机试验只有两个可能的结果.定义一个随机变量,使其中一个结果对应于 1 ,另一个结果对应于 0 ,即得到服从两点分布的随机变量. 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 研一研 问题探究、课堂更高效 问题 2 只取两个不同值的随机变量是否一定服从两点分布。 答 不一定.如随机变量 X 的概率分布由下表给出 X 2 5 P X 不服从两点分布,因为 X 的取值不是 0 或 1. 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 研一研 问题探究、课堂更高效 例 2 袋中有红球 10 个,白球 5 个,从中摸出 2 个球,如果只关心摸出两个红球的情形,问如何定义随机变量 X ,才能使 X 满足两点分布,并求随机变量 X 的概率分布. 解 从含有 10 个红球, 5 个白球的袋中摸出 2 个球,其结果是随机的,可能是一红一白,两红,两白三种情况,为此我们定义随机变量如下: X = 0 ,两球非全红1 ,两球全红, 则 X 显然服从两点分布,且 P ( X = 1) =C210C215=37, ∴ P ( X = 0) = 1 - 37 = 47 , ∴ 随机变量 X 的概率分布为 X 0 1 P 47 37 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 研一研 问题探究、课堂更高效 小结 两点分布中只有两 个对应的结果,因此在解答此类问题时,应先分析变量是否满足两点分布的条件,然后借助概率的知识,给予解决. 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 研一研 问题探究、课堂更高效 跟踪训练 2 设某项试验成功率是失败率的 2 倍,用随机变量ξ 描述 1 次试验的成功次数,则 P ( ξ = 0) = ___ ____ _. 13 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 研一研 问题探究、课堂更高效 探究点三 求随机变量的概率分布 例 3 将一颗骰子掷两次,求两次掷出的最大点数 ξ 的概率 分布. 解 由题意知 ξ = i ( i = 1,2,3 ,4,5, 6) , 则 P ( ξ = 1) = 1C 16 C 16= 136 ; P ( ξ = 2) = 3C 16 C 16= 336 = 112 ; P ( ξ = 3) = 5C 16 C 16= 536 ; P ( ξ = 4) = 7C 16 C 16= 736 ; P ( ξ = 5) = 9C 16 C 16= 936 = 14 ; P ( ξ = 6) = 11C 16 C 16 = 1136 . 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 研一研 问题探究、课堂更高效 所以抛掷两次掷出的最大点数构成的概率分布为 ξ 1 2 3 4 5 6 P 136 112 536 736 14 1136。
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