高中数学421第2课时直线与圆的位置关系课件新人教a版必修2内容摘要:
在直线 l 上时, m =33, ∴ m 的范围是33,2 33. 直线与圆的综合问题 [ 例 3] 已知圆 x 2 + y 2 + x - 6 y + m = 0 与直线 x + 2 y - 3 = 0相交于 P , Q 两点, O 为原点,且 OP ⊥ OQ ,求实数 m 的值. [ 解 ] 由 x + 2 y - 3 = 0x2+ y2+ x - 6 y + m = 0消去 y ,得 5 x2+ 10 x +4 m - 27 = 0 ,设 P ( x 1 , y 1 ) , Q ( x 2 , y 2 ) ,则 Δ = 100 - 20 4 m - 27 > 0 ①x 1 + x 2 =- 2x 1 x 2 = 4 m - 27 /5 又 OP ⊥ OQ , ∴ KOP KOQ=- 1 即 x1x2+ y1y2= 0. ∴ x1 x2+12(3 - x1)12(3 - x2) = 0 , 整理得 5 x1x2- 3( x1+ x2) + 9 = 0 , ∴ 5 4 m - 275- 3 ( - 2) + 9 = 0. 解得 m = 3 满足 ① ∴ 实数 m 的值为 3. [ 类题通法 ] 此题设出 P , Q 两点的坐标,但在求解过程中又不能刻意地求出来,只将它作为一个转化过程中的桥梁,这种 “ 设而不求 ” 的解题方法在解析几何中很常见,要注意认真体会并掌握. [ 活学活用 ] 3 .自原点 O 作圆 ( x - 1)2+ y2= 1 的不重合两弦 OA , OB ,若 | OA | | OB |= k ( 定值 ) ,证明不论 A , B 两点位置怎样,直线 AB 恒切于一个定圆,并求出定圆的方程. 解: 设 A , B 两点坐标分别为 ( x 1 , y 1 ) , ( x 2 , y 2 ) , 则 | OA | | OB |= x21 + y21 x22 + y22 = x21 + [1 - x 1 - 1 2] x22 + [1 - x 2 - 1 2] = 4 x 1 x 2 = k . ∴ x 1 x 2 =k24. 设直线 AB 的方程为 y = mx + b ,代入已知圆的方程并整理,得 (1 + m2) x2+ 2( mb - 1) x + b2= 0 , 由韦达定理,得 x1x2=b21 + m2. ∴b21 + m2=k24. ∵ 原点 O 到直线 mx - y + b = 0 的距离为| b |1 + m2, ∴ 所求定圆的半径 r 满足 r2=b21 + m2=k24( 定值 ) . ∴ 直线 AB 恒切于定圆 x2+ y2=k24. 4. 利用数形结合思想。高中数学421第2课时直线与圆的位置关系课件新人教a版必修2
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x ) 0 , f ( x ) 递减; 当 x ∈ (1 ,+ ∞ ) 时, g ( x ) 0 ,此时 f′ ( x ) 0 , f ( x ) 递增; ② 当 a ≠ 0 时, f′ ( x ) = a ( x - 1) [ x - (1a- 1) ] , ( ⅰ ) 当 a =12时, g ( x ) ≥ 0 恒成立, f′ ( x ) ≤ 0 , f ( x ) 在 (0 ,+ ∞ )
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*) ,则 M 、 N 之间的大小关系是 ( ) A . M > N B . M < N C . M = N D . M 、 N 大小关系不定 分析 : 如果用公式展开 , 计算量很大 , 且也不好比较大小 , 如何出现 2n + 1 an呢。 可利用基本不等式. 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 解析 : ∵ a > 0 且 a ≠ 1 , ∴ 1 + an> 2 an, (1 + a
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